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一、读书报告的内容可包括: 1.本书的概况:作者简介、内容概要;本书在表达、处理等方面的特别之处等; 2.本书的主要观点、意图; 3.本书的精华部分或个人最喜爱的部分; 4.对本书的评价和观感; 5.读后感:
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提供一份高中研究性学习报告,供参考。环境与光污染一、课题背景:随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃
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在紧张的学习之余,老师说要带我们春游,游览家乡桐城的名胜古迹,举行一次“研学旅行”。大家听了,一片欢呼雀跃,我也十分开心,难得和同学一起出游。素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城
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研究性学习结题报告 一、课题名称:《洛江万安开发区人居环境调查》二、课题组成员:蔡求泉、谢金根、谢荣群、黄宝岛、杜伟鹏、杜东荣。三、课题指导师:刘德新 四、课题的来源与确定:一项关于“宜居城市”的调查显示,
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2、研究实施阶段:可分为研究实施的第一阶段、第二阶段,按实施方案进行研究,其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈,要讲究实际效果,要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果,
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关键字:研学旅行结题报告 一、选题背景 研学旅行是一门综合性课程,它是“多学科并举、多专业综合、多知识贯通、多教法并用。”2018年12月21日,我们将到屯昌县坡心镇”猪哈哈农场“开展为期一天的社会实践活动。
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此次,我们也做了一个关于家庭收入的调查,一个家庭的收入,在2000元以下的占30%,在2000~4000元之间的占65%,在4000元以上的占5%。两组数据相比,我就发现,中学生一个月的暑假消费就要占家庭收入的四分之一,甚至占到家庭收入的一半,
---北京四十四中学08-09学年语文研学报告【组员分工】组长:组员:指导教师:图1:小组成员与老师的合影【前引】古典,义为“古代流传下来被认为在一定时期内具有
(1)对我们高中生有利 其一,在我们的调查问卷中,可知高中学生看见别人穿戴或使用名牌时,心中会有欣赏想法的人占25%,有嫉妒想法的人占25%,剩下的50%选择无
一、读书报告的内容可包括: 1.本书的概况:作者简介、内容概要;本书在表达、处理等方面的特别之处等; 2.本书的主要观点、意图; 3.本书的精华部分或个人最喜爱
1、背景:也就是说,我们面临的发展的教育状况,新的教育概念,思想,要求或教学概念,方法和方法对实际的教学工作具有重要影响。2、现状:在该地区与本单位的教育教学实
一般包括项目研究的最终报告,论文集,优秀的教学计划或活动设计汇编,案例汇编,观察课(课件,CD-ROM),学生作业集,教师论文发表或获奖摘要等;研究组的组成和分
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