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[31]许茵茵. 金华民间剪纸的历史、现状与发展构想[J]. 金华职业技术学院学报,2007,(3).[32]谢群. 论我国民间剪纸艺术的特点[J]. 美术大观,2007,(6).[33]王晓玲. 对中国民间剪纸艺术文化价值的探究[J].

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期刊名投稿邮箱阿坝师范高等专科学校学报安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)、安徽职业技术学院安阳工学院、agzfysh@12

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7.特殊假设复句的修辞功能,《营口师专学报》1995年第1期。8.语文教材中鲁迅作品的正字问题,《语文建设》1995年第5期。9.掌握节奏规律自觉进行语音修辞,《修辞学习》1996年第5期。10.非量词“个”的功能补说,《

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[20]余姿. 商务英语词语的汉译技巧[J]. 金华职业技术学院学报,2003,(1).[21]余兰. 商务英语的语言特点及翻译技巧[J]. 西南民族大学学报(人文社科版),2009,(S2).[22]钟晓菁. 商务英语中的翻译策略[J].

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[4]赵俞凌,鲁超.基于Edmodo平台的高职写作课程混合式教学设计[J].金华职业技术学院学报,2015(1). 计算机软件技术毕业论文范文二:安卓操作系统的应用软件开发思考 【摘要】近年来,在社会经济快速发展的同时,

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浙江大学学报27<3>, 20010530王俊辐照苹果的干燥特性研究农业工程学报17<3>, 20010526王俊物料特性对微波干燥影响的研究金华职业技术学院学报.2001,1(3).-18-191<1>, 20010501熊永森,王金双,

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把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,

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[13]吴雄彪,花有清,郑一平。高职实践教学体系的内涵与质量评价[J].金华职业技术学院学报,2004,(03):47-50.[14]叶澜。教育学原理[M].北京:人民教育出版社,2007.[15]林添湖。对国际商务英语教学的三点思变[J

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2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,

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