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[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .[11] 石中英. liuxue8
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福建教育学院座落在福州市中心风景秀丽的西湖之滨,校园依山傍水,环境幽雅。学院创办于1956年,是一所由省政府设立、省教育厅主管、国家教育部批准承担全省中小学教师、校长培训和在职教师学历提高教育及具有普通高校招生
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[2]陈秀鸿.加强中小学教师职业道德建设的对策思考[J].福建教育学院学报,2014,15(07):31-34.[3]杜兴荣.新时期中小学教师职业道德建设的思考与对策[J].甘肃教育学院学报:社会科学版,2002(S1):209-211.[4]
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[3]辛涛,申继亮.论教师的教育观念[J].北京师范大学学报(社会科学版),1999,(01). [4]伊文婷.师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J].福建教育学院学报,2005,(04). [5]俞国良,辛自强,林崇德.
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一、福建教育学院在哪里 福建教育学院地址在福建省福州市鼓楼区梦山路73号,该校是一所由省政府设立、国家教育部批准承担全省中小学骨干教师、校长培训和在职教师学历提高教育的高等院校。二、
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已发送到你的邮箱。[期刊论文] 《福建教育学院学报》 -2007年7期-王树瑛,WANG Shu-ying 本文在前人研究的基础上探讨了疑问语气词"呢"的来源.认为魏晋南北朝以前,语助词"尔"既表"决定之意,又表疑问",
[2]陈秀鸿.加强中小学教师职业道德建设的对策思考[J].福建教育学院学报,2014,15(07):31-34.[3]杜兴荣.新时期中小学教师职业道德建设的思考
[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素
[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素
《平凉教育》、《甘肃教育学院学报(自然科学版)》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上;《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理
[1]菲里斯.卫卡特(美).动作教学[M].林翠湄译.南京:南京师范 大学出版社.2006:23.[2]王宗腾.幼儿投掷动作的教学策略.2012,10 10.h
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