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[15]吕晓宏.高中英语教学中跨文化交际能力培养的必要性与可行途径[J].聊城大学学报(社会科学版),2011,(2).[16]王冬冬.高中英语教学与跨文化交际能力的培养[J].中中教育技术装备,2011,(25).[17]刘天赋.
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校报上不是有那个邮箱吗,还有,校报就在老办公楼5楼,不嫌麻烦可以自己去嘛,也可以交给学院里宣传部的,让他们帮你送。问题是,你要不是校报记者,又没什么关系,写得再好,发稿的可能性也几乎没有,
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7.《毛泽东文艺批评思想溯源》,《聊城大学学报》2010年第1期。8.《意识形态诗学的主体向度》,《武陵学刊》2010年第3期。9.《政治巨人与文化巨人的情感桥梁:毛泽东的鲁迅情结解读,《广东广播电视大学学报》2010年第4期。10.《
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舒尔(Schur)不等式 说明,对于所有的非负实数x、y、z和正数t,都有:已知x,y,z>=0 则∑(x^t)(x-y)(x-z)>=0 当且仅当x = y = z,或其中两个数相等而另外一个为零时,等号“=”成立。当t
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3、冯晓霞: 《学前儿童教育的均衡发展与入学准备》,《幼儿教育·教育科学》,20xx 年第 7 ——8 期。 4、杰克·肖可夫等: 《从神经细胞到社会成员: 早期儿童发展的科学》,方俊明、李亚伟译,南京师范大学出版社,20xx年,334 页。
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教育类毕业论文参考文献1 参考文献: [1]刘庆昌.教育的价值秩序[J].教育科学,20xx(5). [2]王坤庆.论价值、教育价值与价值教育[J].华中师范大学学报,20xx(7). [3]田向阳.对教育价值的哲学思考[J].
[15]吕晓宏.高中英语教学中跨文化交际能力培养的必要性与可行途径[J].聊城大学学报(社会科学版),2011,(2).[16]王冬冬.高中英语教学与跨文化交际
2.《边界游离中的知识建构:新世纪文艺学知识建构的反思与检讨》,《聊城大学学报》2011年第3期(人大复印资料《文艺理论》2011年第10期全文转载)。 3.《
1.《五四启蒙话语的反思与批判》,《聊城大学学报》2012年第1期。2.《循着齐美尔的思想轨迹:时尚及其审美意义建构》,《社科文库·人文》,全国哲学社会科学规划
10、参考文献 [1]高建磊,陈树华,许永刚.我国篮球竞技后备人才可持续发展影响因素的研究,广州体育学院学报第2卷 第1期 [2]高治,徐伟宏.我国篮球运动后备
3、冯晓霞: 《学前儿童教育的均衡发展与入学准备》,《幼儿教育·教育科学》,20xx 年第 7 ——8 期。 4、杰克·肖可夫等: 《从神经细胞到社会成员: 早
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