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[27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.普鲁弗洛克比较之初探[J]. 聊城大学学报(社会科学版),2007,(2).[29]

我国著名的土木工程专家，国际著名的混凝土和砌体结构专家、东南大学土木工程学院教授，国务院首批博士生导师。曾获全国科学大会个人奖（1978年），刚度裂缝研究国家自然科学四等奖（1982年）和省部级1-3等科技奖共10次，含200

学院注重科研工作，着力营造学术氛围，利用反映我院学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》，加强对外学术交流，努力通过科研工作的进步促进教学的发展。目前，全体宁教院人正振奋精神，求真务实，

这也是一种正常的现象,在学前期的幼儿,经常会因为各种各样的事向老师告状,在一日生活中,告状是一种发生次数很频繁的现象,我们只有正确的了解幼儿的需要探寻幼儿的心理动机,才能够真正了解幼儿的需要,从而提供对幼儿有利的教育,

宁波教育学院学报是省级期刊，是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。

杭州湾校区：宁波市杭州湾新区金溪西路129号 邮编：315336 宁波校区：宁波市江北区环城北路西段625号 邮编：315016 宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院） 是一所具有60年办学历史，以培养全日制大专生、

3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构完整、语言顺畅、层次分明；研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。

他在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《教育理论与实践》、《江苏教育研究》、《江苏教育学院学报》等杂志上发表论文数十篇,出版《李吉林与情境教育》、《小学儿童教育心理学》、《小学教育学教程》、《中学德育概论》、《

一.上海师范大学上海师范大学教育学院下设育系、心理系、艺术与学前教育系、管理系、初等教育系，教育科学研究所、心理学研究所、小学教育研究所、学科教育研究所、高等职业研究所，现代校长研修中心等教学科研机构，