一年级小数学报

小学一年级没有学习小数点。

不知道教材是什么版本，还真没用听说整小数的概念，百度了一下，关于“整小数”，都是指的整数、小数。如果是这样，那么在小学一年级不会有小数的概念的。

整小数就是前面是整数小数点后面是零或整数可看作小数点后为零的小数

（2）选题适当 所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。（3）选题要新意 所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，

1、准备好马克笔，A4纸，勾线笔。2、首先，在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。3、用勾线笔画出手抄报的框架部分。4、给框架的部分画出双条线。5、在框架的周围画出装饰物的部分。6、接着，写出手抄报的大标题“

6、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。7、瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，

一年级解决问题中大数包含小数的问题，我们通常使用的就是穷举法或者使用一些道具来帮助孩子解决这样的问题。5可以包含哪些数呢？通常我们可以找5个小棒，让孩子摆一摆，然后挨着说一说。孩子可以很简单的就发现。

②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法，求小数或差数列减法。第二单元 观察物体 观察实物，从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。 连线时，

我先用4×18.5=74元（老师说过，整数乘一位小数等于一位小数，但如果两数未尾相乘的得数未尾是零，那么结果就是整数）算出洗衣液的总价；接着，用10×4.5=45元（一个小数乘10，