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47.《档案所见<嘉庆重修一统志>贵州统部的编纂过程》,1.1万字,收入云南大学《西南边疆民族研究》(第一辑),页421~434。云南大学出版社,2001年11月。48.《道光年间<一统志>各省定稿进奏时间》,《历史地理》第20辑(2004年)。49.
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一、课题研究的目的和意义“云南少数民族地区传统文化对经济发展的作用研究”具有重大的现实意义与理论意义。少数民族地区如何充分考虑资源环境承载能力和发展潜力,从而实现经济增长方式转变的一个亟待解决的现实问题。
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5、《苗语生态与苗文字的统一》,《黔东南社会科学》,1991年第4期。6、《苗语状词在汉译苗中的运用》,《贵州民族研究》,1991年第4期。7、《反切表意文字的初步研究》,《贵州民族学院学报》,1993年第1期。
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2、投稿之前请各位还是要仔细研究稿约上每个栏目的要求,至少你所投文章和我们风格或者类型是要契合的,换句话说至少要靠谱一些;3、另外拜托投稿过来的时候务必记得你的详细联系方式,方便过稿第一时间联系到你和之后样刊稿费的发放问题;4
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普洱学院坐落在滇西南重镇普洱,是云南省属普通本科高等学校,由云南省人民政府举办,实行省市共管共建,以省为主的管理体制,是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,由中央民族大学与云南民族大学对口支援建设。
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从政治文化的角度来研究政治稳定,尤其是边疆少数民族地区的社会政治稳定是个新课题。政治文化是政治发展的深层结构因素,它影响甚至决定着一个民族或每个政治角色的政治行为方式及价值取向,对国家或民族的社会经济发展起着巨大的制约作用。
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论文:《佤族<司岗里>神话的历史人类学研究》,载何明主编《西南边疆民族研究》第6辑,云南大学出版社,2009年5月。《一部不应被忽略的佤族研究著作——读<滇西边区考察记>》,载那金华主编《中国佤族“司岗里”
2、投稿之前请各位还是要仔细研究稿约上每个栏目的要求,至少你所投文章和我们风格或者类型是要契合的,换句话说至少要靠谱一些;3、另外拜托投稿过来的时候务必记得你的
《大青树下的小学》按照以下的顺序描写了边疆的一所小学:写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们
《大青树下的小学》按照以下的顺序描写了边疆的一所小学:写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们
三. 毕业设计收获和体会 毕业设计是对我们大学四年以来学习成果的一次综合考量,是衡量我们是否能够成为一个合格毕业生的标尺,也是我们在大学生活中最后一次展示自我
[18]倪贤祥.客舱服务中的非语言交际[J].中国民航飞行学院学报,2009,1(20):45-47.[19]杨珍红,陈嘉佳.客舱服务一定要服从客舱安全[J].
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