教师教育学报投稿格式怎么写的啊

栏目设有：教育研究、教育言论、区域教育发展、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。这本期刊很不错啊，连续四届都是核心期刊，投稿文章质量相当较高，

一、正确理解教育实践的含义 长期以来,人们对于教师教育过程中的教育实践的理解比较狭隘,往往将它与教育实习等同起来,这主要缘于教育实习一直是教师教育中师范生得以深入中小学的唯一机会。但这种先理论后实习、

如有一位老师就对评价做了这样探讨,在考卷上添上三横,第一横是知识点的成绩,第二横写学生阶段学习态度,第三横写学生阶段学习能力进步情况,最终他写了一些操作很强、很有价值论文。 4.缺自我 撰写教学论文,

论文撰写通行的标题层次结构主要有以下两种格式: 表1 标题格式 种类 第一种 第二种 一级标题 一、(左空两字) 1(左顶格) 二级标题 (一)(左空两字) 1.1(左顶格) 三级标题 1、(左空两字) 1.1.1(左顶格) 四级标题 (1)(

投稿最忌讳“马后炮”,一般不是很出色的稿子,“马后炮”是很难发表的,比如:与下学期一开学要学的内容有关的稿件, 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发,这样才能给教师备课提供借鉴和参考,

1、教育研究 2、比较教育研究 3、全球教育展望 4、北京大学教育评论 5、教育理论与实践 6、教师教育研究 7、外国教育研究 8、清华大学教育研究 9、华东师范大学学报.教育科学版 10、教育与经济 11、中国教育学刊 12

最底下)参加竞赛/选市区/选组点投稿/真实姓名:电话:Email(电子邮箱):学校:邮编:。地址:作品标题:需要提供一个值。指导教师。:关键字:/(作文写在work上)用work作为附件，不用打作文内容。

机会这个问题不靠运气的，人家主要是靠自己的能力的，

三、如何撰写论文 (解决不知写什么内容的问题) 四、论文撰写的通行规范(解决论文格式问题) 【正文】 客观的说,关于撰写教育教学论文,大家一直处于一种应付差使的尴尬境地。用参与评审的专家话来说,中小学教师的论文在撰写前、