宅基腐闹不住
1、来稿内容应依次包括:题名,作者姓名,工作单位,摘要,关键词,作者简介,正文,参考文献,英文题名、作者名、作者单位、摘要、关键词,作者详细通信地址、邮编、电话号码或电子邮件地址。2、题名:一般不超过20个汉字,
ybxiong168
是的。基础信息:《兰州教育学院学报》 是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊,创见于1985年,主要介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验,
馋猫也优雅
2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择 3、在网上检索这些编辑部的名称和刊名,获取有用的鉴别信息。 (自然科学部分) 一类期刊: 科学通报(中国科学院)、中国科学(中国科学院) 二类期刊: 综合类:自然科学进展 2.
钱川同学
他提倡的“均衡性、纯粹性以及清澈性”是最高的目的和境界,当形和色的表现妨碍这个目的和影响这一境界时,他可以舍弃形和色,如他在以勾线为主的素描与版画中所做的那样。马蒂斯主张艺术的“均衡性、纯粹性以及清澈性”,
chunping1988
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小月半月月
[38]冯焱. 浅谈小学英语教学中课堂提问策略[J]. 新乡教育学院学报,2005,(2).[39]谢大滔. 关于提高小学英语教学质量的探讨[J]. 集美大学学报(教育科学版),2005,(3).[40]朱必前.
[38]冯焱. 浅谈小学英语教学中课堂提问策略[J]. 新乡教育学院学报,2005,(2).[39]谢大滔. 关于提高小学英语教学质量的探讨[J]. 集美大学学
[38]冯焱. 浅谈小学英语教学中课堂提问策略[J]. 新乡教育学院学报,2005,(2).[39]谢大滔. 关于提高小学英语教学质量的探讨[J]. 集美大学学
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[25]金丽青. 浅谈英语教学中创造性思维的培养[J]. 新乡教育学院学报,2004,(3).[26]郭欣宇. 英语教学与学生创造性思维的培养[J]. 黑龙江教
[38]冯焱. 浅谈小学英语教学中课堂提问策略[J]. 新乡教育学院学报,2005,(2).[39]谢大滔. 关于提高小学英语教学质量的探讨[J]. 集美大学学
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