井冈山学院学报

[2]李妍。隔代教养问题的社会工作视角分析[J].井冈山学院学报, 2008(7): 121-122. [3]李晴霞。试论幼儿教育中的隔代教养问题[J].学前教育研究, 2001(3): 16-17. [4]刘虹。幼儿隔代教育存在的问题及对策[ J].甘肃教育, 2

是正规的学术性期刊，可以在国家新闻出版广电总局查到，并且在第一批认定的学术性期刊之中。你留个邮箱，我可以把网址发给你。百度知道，里面不让发网址。

参考文献：[1]张小青,武志嫘,陈红兵.基于消费者购买行为趋势的企业营销策略探讨[J].井冈山学院学报(哲学社会科学).2008.3:113-115 [2]梁琳.奢侈品的营销策略研究[J].商场现代化.2009.(2下):118 [3]樊春阳,

[2]李妍。隔代教养问题的社会工作视角分析[J].井冈山学院学报， 2008（7）： 121-122.[3]李晴霞。试论幼儿教育中的隔代教养问题[J].学前教育研究， 2001（3）： 16-17.[4]刘虹。幼儿隔代教育存在的问题及对策[ J

表现手法 一、转折：从人物失语到人物的个性化语言 《活着》这部作品的语言风格在余华的整体创作中呈现出一种过渡的形态,他的前期作品中的人物只是作者叙事的符号,人物形象大都飘忽朦胧,幽灵般捉摸不定,

[2]岑运强,石艳华.二十年来语言和言语问题研究述评.井冈山学院学报.2007,9:11-16. [3]费尔迪南·德·索绪尔.普通语言学教程.北京:商务印书馆,2003. [4]计永佑.语言学趣谈.北京:书目文献出版社,1983. [5]卢春霞.“语言”

2005，6（5）：263－266.7.大鼠肾小球系膜细胞原代培养与鉴定.贵阳医学院学报，2006，31（2）：120-1233.8.糖尿病大鼠肾小管PKCα和CTGF表达的动态变化.中国病理生理杂志，2007，23（1）：183-185.9.

· 语言学基础理论学习四原则· 言语的语言学的分类（与秦朗合写）· 《语言和言语》，《北京晚报·百家言 》，1985年4月5日。· 《舌尖后音的研究》，载《趣味实用语言学讲话》，

范围: -中文核心期刊要目总览(2011年版) - 包含: 井冈山大学学报 对不起，未找到任何期刊。