露丝奢望
A、八十点六百一十四 B、八零点六一四 C、八十点六一四 六、请你判一判(对的打“√”,错的打“×”.)(8’)1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变. (√)2、用三根分别长13厘米、20
烧卖吃饱了
1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。2、 在1~9这9个数字中间,添上“+、-”两种运算符号,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=100 3、 从公园同往湖心的小岛有一条长1020米的小路,
鲜嫩的小豆芽
要的话告诉我,马上为您解答。(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,
那夜无边
小学生数学报试卷答案【篇一:【新】苏教版6六年级上册试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全册)】s=txt>苏教版六年级(上)第一单元长方体和正方体(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)一、
janjan3344
第1题 设上层为8x,下层为7x 则 8x-8:7x+8=4:5 计算可得 x=6 所以上层图书为48本,下层为42本。第二题 3:5=9:15 5:3=15:9 (5*9=3*15)只有这些了,因为只有5.9.3.15的积相等,
1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。2、 在1~9这9个数字中间,添上“+、-”两种运算符号,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7
1.《小学生数学报》每周星期五出版一期。1994年10月份第1期是10月7日出版的,1995年1月份第1期应在1月___日出版。 2.在等差数列6,13,20,
1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。2、 在1~9这9个数字中间,添上“+、-”两种运算符号,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7
1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。2、 在1~9这9个数字中间,添上“+、-”两种运算符号,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7
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