长春师范大学学报投稿邮箱格式模板

，12个一级学科硕士学术学位授权点，6个硕士专业学位授权类别。被吉林省学位委员会确定为博士学位授权单位立项建设高校，教育学、中国史、化学为博士学位立项建设学科。以上内容参考：

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现已更名为《长春师范大学学报》。《长春师范学院学报》创刊于1982年，是经国家新闻出版总署批准并向国内外公开发行的学术刊物，由吉林省教育厅主管，是隶属于长春师范学院的处级单位，分为人文社会科学版和自然科学版，

长春师范大学学报是隶属于长春师范学院的处级单位，人员由主编、副主编及4位编辑组成。学报现有人员中，人文社会科学版编辑4人，自然科学版2人，每人负责几个栏目，各司其责，分工明确。

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长春师范大学学报：《长春师范大学学报》创刊于1982年，月刊，是由吉林省教育厅主管、长春师范大学主办的面向中国国内外公开发行的学术刊物。

第卷第12期Vol.36No.12长春师范大学学报JournalofChangchunNormalUniversity2017年12月Dec.2017尚亚丽(长春师范大学传媒学院，吉林长春130032)[摘要]STEAM教育是融合科学、技术、工程、数学和艺术多学科的综合教育，

[28]高红梅. 客观生活的舞步——从塞万提斯到巴尔扎克的小说本质论[J]. 长春师范学院学报(人文社会科学版),2008,(1).[29]蒋芳. 李健吾对巴尔扎克的接受与传播[J]. 衡阳师范学院学报,2008,(1).[30]蒋芳.