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摘要:高等教育学是教育学的一门分支学科,本文通过对近12年高等教育学硕士研究生的专业认同研究进行综述,了解当前现状、分析影响专业认同因素,为完善该专业培养模式、提高该专业学生的专业认同、使得该专业学生有效服务社会奠定理论基础。

“教师资格认定”是拿到教师资格证的最后一个环节，简单的说，就是向当地教育部门提交一些证明材料，如成绩合格证明、学历证明、身份证明、普通话水平证书等，经审核无误后，就可以拿到真正的教师证了。