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一、标题 1.主标题:通用的观点和问题 2.副标题:具体研学的过程或者对象及行为 二、报告辅助信息 1.时间:从开始到结束,2.地点:准确的行政区域,特殊环境补充描述 3.同行人数:同伴及分工协作 三、正文 1.背景/
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一年级秋季研学报告可以以图文并茂的方式来进行编写,也就是放两张图片一段文字、放一张图片一段文字这样的顺序来进行编写。因为研学报告是跟作文一样的形式,不过是有时间顺序和空间顺序的,
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一、背景和好处:近年来随着城市人口的增长,油价的上涨,一种绿色、低碳、健康的出行方式成为越来越多市民的选取——即乘坐公交,公交车在城市发展中扮演着越来越重要的主角,同时也成为展示城市形象的一扇窗口。
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2、研究实施阶段:可分为研究实施的第一阶段、第二阶段,按实施方案进行研究,其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈,要讲究实际效果,要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果,
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研究性学习报告的要求:1、研究背景 简单介绍为什么要做这个课题,是为了解决什么问题。如果是针对现实问题的,说明是源于什么社会现象;如果是做学科性研究的,介绍一下这个课题的价值和作用。2、
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按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和《语文课程标准》的要求,当前的小学作文教学不能适应社会和教育形势的发展要求,也不利于学生的全面发展。在作文教学观念上,我们的作文教学存在“文学性写作”倾向,“训练文体单一,
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研究性学习报告格式:一、题目 二、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个)三、内容摘要 四、关键词 五、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、
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研学报告的格式范文前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定等,提出研究主题通常从三个方面考虑:背景,现状和基础(或从重要性,必要性和可能性)。如下:1、背景:也就是说,
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报告格式一般包括:标题、主送机关、正文、结尾等四个部分组成。具体如下:一、标题,包括事由和公文名称。二、主送机关,发文单位的直属上级领导机关。三、正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、
2、研究实施阶段:可分为研究实施的第一阶段、第二阶段,按实施方案进行研究,其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈,要讲究实际效果,要通过中期汇报让
3、结题鉴定阶段:完成结题报告的撰写和资料汇编工作,为成果鉴定做好充分准备。研究的主要成果和结论:“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结
1、题目 2、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个)3、内容摘要 4、关键词 5、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、
1/13页 精选公文范文管理资料 新华《从学生作文心理角度开展作文教学改革》原载《课程.教材.教法》2001.3p21)。在对待作文的态度上,我们的教学仍然停留
一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。二、论文的背景、目的和意义 (目的要明确,充分阐明该课题的重要性):1、论文的背景;2、理论意义;3、
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