小丫夏夏
分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能,应该让学生切实掌握。初步知识是在学习了除法、分数等知识的基础上教学的,比在生活中有广泛应用,同时是后面学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。
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4、使学生在探索解决问题时,进一步提高能力,感受数学知识在生活中的应用, 提高学好数学的自信心。 考点分析: 三、考点分析: 1、在分数连除或分数乘除混合运算中,遇到除以一个数时,只要乘这个数的倒数 就可以了。 2、
酒窝喵喵兔
六、思维拓展。(共20分)1.用60厘米围成一个直角三角形,这个三角形三条边的长度比是3 :4 : 5 ,这个直角三角形斜边上的高是多少厘米?2.把的分子和分母同时加上几后,分子与分母的比正好是1 :2 ?
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把肉切成极小的块.用植物油把肉块抄酥.然后.向锅里倒入适当的油.打开开关.向油中放入事先准备好的干辣椒.花椒和姜片.等油在七.八十度时放入豆腐丁.再加上适量的淀粉.翻抄几下.再加入适当的盐.黄豆酱.豆瓣酱.
沐沐渔的天堂
长:8-2=6(cm)宽:4-2=2(cm)高=1(cm)6*2*1=12(cm3)31题 设硬席车票买了X张.33X+52(10-X)=406 33X+520-52X=406 -19X=-114 X=6 软席车票:10-6=4张 硬席车票6张,软席车票4张.
4、使学生在探索解决问题时,进一步提高能力,感受数学知识在生活中的应用, 提高学好数学的自信心。 考点分析: 三、考点分析: 1、在分数连除或分数乘除混合运算中
(n+3)²-n²=3•(2n+3)可用平方差公式
4+5+6+7+8+4 =34(颗)答共有34颗珠子
(1)3乘以2/5=6/5(千克)(2)216乘以(1加2/9)=264(人)(3)4/5乘以2/5乘以5/8=0.2(立方米)
3、能列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”等类型的简单实际 问题。 4、使学生在探索解决问题时,进一步提高能力,感受数学知识在生活中的应用, 提高
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