长春教育学院学报投稿经验交流会通知

[3]刘振兴,潘书波.积极心理学在高校体育教学中的应用价值研究[J].长春教育学院学报,2013,29(18):108—109. [4]齐越,秦杰,方伟,等.积极心理学干预对提高消化道溃疡患者主观幸福感的效果观察[J].现代临床护理,2013,11(12):32—3

长春教育学院学报杂志 本刊立足于高校，面向中小学校；立足于科研，服务于教改。主要读者：高校教师，中小学校教师 月刊。1985年创刊。 主管单位： 长春市教育局 主办单位： 长春教育学院 长春市教育学会 编辑单位：

主办: 长春教育学院;长春市教育学会周期 :月刊出版地：吉林省长春市中文开本:16KISSN：1671-6531邮发代号：38-345

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《长春中医药大学学报》投稿须知信息来源：《长春中医药大学学报》 20160613       《长春中医药大学学报》原名(《长春中医学院学报》)，由吉林省教育厅主管，

为积极有效应对当前大学生就业压力,各省级工作部门,以科学发展观为指导,继续贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号),继续实施好“农村教师特岗计划”“西部计划”“

《长春教育学院学报》1是长春市教育局主管、长春教育学院和长春市教育学会主办的公开学术季刊，是《中国学术期刊（光盘版）》(CNKI)和《中国数字化期刊群》（万方数据库）等大型数据库全文收录期刊，是全国教育学院优秀期刊。

〔2〕 李薇. 在高等数学教学中融入数学建模思想的探索与实践〔J〕. 教育实践与改革,2012 ( 04) : 177 -178,189. 〔3〕 杨四香. 浅析高等数学教学中数学建模思想的渗透 〔J〕.长春教育学院学报,2014 ( 30) : 89,95. 〔4

贵阳学院学报,2013 ( 03) : 63 -65. 数学建模论文范文二:数学建模教学中数学素养和创新意识的培养 前言 创新人才的培养是新的时代对高等教育提出的新要求.培养高质量、高层次人才不仅需要传统意义上的逻辑思维能力、推理演算能力,