回答数
10
浏览数
212
KauluwehiS
全文一般不超过5000字,题目不超过20字。凡以国家和省(部)级科研基金资助的研究课题为内容的论文,应在首页注脚用“基金项目”标识,并注明课题代码编号。博十学位论文、硕十学位论文等,也请在文稿背页末注明。
土豆泥nice
字符间距:标准(中文封面和英文封面除外),行距:1.5倍(不包括中文和英文封面),边距:上下2.5厘米,左3厘米,右2厘米,页眉:1.5厘米,页脚:1厘米,页码:中文封面和英文封面不使用页码。报告主要部分的页码从1
夏至迎熙
有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,
zhuhuals2008
2、课题开题报告的格式及写作 原作者:李德煌 阮秀华 (摘自《福建教育学院学报》2004.1,随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。
boneash2004
正文内容:小四号,宋体。题目、姓名、正文之间都要有0.5行的间距。投稿标准:一、正确无误 写完作文,一定要认真地,逐字逐句地看过去,不能出现一个错字、别字。同时,也不能忽视对标点符号的审核,不能一逗到底,
2、课题开题报告的格式及写作 原作者:李德煌 阮秀华 (摘自《福建教育学院学报》2004.1,随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,“教师成为研究者”的观念
[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素
2、课题开题报告的格式及写作 原作者:李德煌 阮秀华 (摘自《福建教育学院学报》2004.1,随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,“教师成为研究者”的观念
2.5 来稿包括图、表,一般不超过7000字(约3.5页印刷页)。稿中所附图及表格应放在正文中,文稿中所有图题、图注、表题均为中、英文对照。表格用三线表。来稿要
(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、
优质学报问答知识库