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2006(14). [2]王欣.提高高职学生学习积极主动性的思考[J].中国科技博览,2010(36). [3]朱红英.高职学生“多元化”英语自主学习体系的构建与实施[J].宁波工程学院学报,2009(02).上一页 [1] [2];
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[6]化春键,尤丽华,周一届.测试技术类课程的教学改革与创新研究[J].江南大学学报(教育科学版).2008,Vol.28(01):69-72 (作者单位:浙江大学宁波理工学院) FEDEX包装测试标准解读与分析篇二 【摘要】
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[6] 宋世明. “为艺术而艺术”:一场审美现代性的扩容运动[J]. 求是学刊. 2006(03)[7] 吕景芳. 自律与他律--文学在社会文化中的地位[J]. 宁波工程学院学报. 2006(01)[8] XU Fa-chao (Zhejiang University
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[5]聂红隆,沈友华.计量经济学课程理论和实验教学改革实践[J].宁波工程学院学报,2015,(12).119-124. 计量经济学与实践教学模式探讨论文 篇2 摘要: 计量经济学课程在二本经济学、管理学等学科开设的范围越来越广,
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帮助的人:104万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 燃气输配课程教学改革与实践论文 摘要: 燃气输配是建筑环境与能源应用工程专业的核心课程,结合西南石油大学土建学院情况,针对燃气输配课程教学的局限性,对教学内容、
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[90]李钱贵,邓艳宁.我国汽车营销渠道存在的问题及建议[J].宁波工程学院学报,2016,02:72-77. [91]杨子扬.中国汽车网络营销的现状及问题研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2016,09:98-101. [92]郑蓓,郭文斌.
[5]聂红隆,沈友华.计量经济学课程理论和实验教学改革实践[J].宁波工程学院学报,2015,(12).119-124. 计量经济学与实践教学模式探讨论文 篇2
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10云南师范大学大学工商管理学院在云南,武汉大学科学技术学院,城市学院,湖北95.61 94.74 93.36 91.64 11金陵学院,南京理工大学,江苏,
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