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：阿坝师范高等专科学校 【成立时间】：1978年 【学校层次】：专科（一类） 【学校性质】：国办 【学校地址】：四川省汶川县 【学校网址】： 【学校概况】

2.阿坝师范学院招生委员会办公室，电话：、 62332555（传真） 电子邮箱： 第七章 附则 第二十八条 本章程由阿坝师范学院招生委员会办公室负责解释。第二十九条 本章程若与国家和省的政策、

37 基于C/S和B/S混合模式的高校学生信息管理系统设计 胡越; 龙辉霞; 张俊 江西电力职业技术学院 【期刊】江西电力职业技术学院学报 2009-09-28 131 38 基于JSP的学生信息管理系统的设计 刘岩 淮南师范学院计算机与信息工程系 【

『格式塔心理学』――创始人有德国的韦特海默、柯勒、科夫卡。反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体。一种组织的意义。认为：整体不能还原为各个部分、各种元素的总和。部分相加不等于全体。整体先于部分而存在，

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[32]郑梅. 对英语教学中创造性思维能力的思考[J]. 伊犁教育学院学报,2001,(1).[33]邓秀华,陈贤淑. 英语教学中学生问题意识的研究[J]. 内江师范学院学报,2004,(5).[34]龚隽文. 浅谈大学英语教学中的思维能力培养[

[1]赵格格。服务，而不是掌舵：政府责任的皈依--兼论新公共服务理论及启示[J].辽宁行政学院学报。2012(03)[2]郁建兴，徐越倩。服务型政府建设的浙江经验[J].中国行政管理。2012(02)[3]朱满良，高轩。

刊名:阿坝师范高等专科学校学报.2003(1): 70-7330/100题名:运用情景教学法提高英语交际能力作者:李晓坤刊名:辽宁高职学报.2003,5(3): 123-12431/100题名:提高大学生英语交际能力的思考作者:王丽峰刊名:焦作工学院学报:

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