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[2]徐静.模拟教学法的内涵阐释[J].《苏州市职业大学学报》,2005.[3]张皓明;职业技术教育中行动导向教学模式的研究[D].华东师范大学;2006年 [4]张建江.模拟教学法在《证券投资分析》课程实践教学中的应用[J].《
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苏州市职业大学成立于1981年,是一所公办全日制综合性普通高等学校,是江苏省办学历史最悠久的职业大学之一。学校人才培养特色鲜明,毕业生始终保持着高就业率,2003、2004、2005三年毕业生初次就业率分别达到91%、96%和96.86
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苏州中小外贸企业跨境电子商务发展调研分析[J] 苏州市职业大学学报,2017,(01):29—35。 [15]陈佳佳。电子商务模式下的网络营销渠道建设[J] 中小企业管理与科技(中旬刊),2017,(03):135—136。 [16]杜光友,陈红莲。
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1、苏州大学 2、苏州科技学院 3、常熟理工学院 4、苏州大学文正学院 5、苏州大学应用技术学院 6、苏州科技学院天平学院 7、西交利物浦大学 8、昆山杜克大学 二、专科大学有:1、苏州工艺美术职业技术学院 2、
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[21]周耀荣. 论我国法院调解制度的发展和完善[D]. 苏州大学: 苏州大学,2005.[22]何亚军,施春军. 我国调解制度的反思和完善——兼论人民调解与法院调解的协调与整合[J]. 苏州市职业大学学报,2005,(3).[23]张跃进,
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1、国内核心期刊总共有七大核心,但主要的有四个核心。北大核心,也就是通常所说的中文核心。南大核心,即CSSCI,就是通常所说的C刊。中国科学引文数据库,即CSCD,号称中国的SCI。科技核心,也叫统计源核心。
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代表作品:《快乐成长》获中国教育学会优秀论文教案评比三等奖;《音乐教学刍议》发表于《中故宫教育教学文集》并获该文集大型系列丛书论文评选二等奖;《走进音乐 教学刍议》发表于《苏州职业大学学报》并入选2005
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教学研究与实践等栏目。《苏州市职业大学学报》立足苏州,面向全国,以“弘扬先进文化、倡导学术争鸣”为宗旨,突出高等职业教育特色,为经济建设服务,兼收并蓄各种学术观点,以严谨的学术态度鼓励科技创新、学术创新。
[2]徐静.模拟教学法的内涵阐释[J].《苏州市职业大学学报》,2005.[3]张皓明;职业技术教育中行动导向教学模式的研究[D].华东师范大学;2006年 [
[2]徐静.模拟教学法的内涵阐释[J].《苏州市职业大学学报》,2005.[3]张皓明;职业技术教育中行动导向教学模式的研究[D].华东师范大学;2006年 [
1438人。1、报名录取原则总分同分段的考生,以技能测试分数或综合面试分数高为条件优先录取,技能测试或综合面试分数同分以数学单科成绩高为条件优先录取,数学成绩相
1438人。1、报名录取原则总分同分段的考生,以技能测试分数或综合面试分数高为条件优先录取,技能测试或综合面试分数同分以数学单科成绩高为条件优先录取,数学成绩相
[2]徐静.模拟教学法的内涵阐释[J].《苏州市职业大学学报》,2005.[3]张皓明;职业技术教育中行动导向教学模式的研究[D].华东师范大学;2006年 [
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