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(2)学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”;新密市直第三小学“情智共生课堂教学模式”以常规教研和论坛为依托,推进情智发展课堂进程。 2、开展“情智发展”课堂教学大赛活动:
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实习老师为我们准备了丰富的实习资料和精彩的视频,从理论到事实生活,我深刻理解了作为一名教师应该具备的基本素质和做为一名教师应当具备的基本能力。下面是具体的实习内容和步骤: 一、理论知识准备 首先,
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3教育学、儿童心理学、教育教法学、学生认知心理学的考核过关; 4教育教学各种法律法规考核过关; 5三笔字(钢笔、毛笔、粉笔)考核合格; 6取得电脑初级合格证书,学会课件的制作,教学中必须要用动画来进行教学内容的演示,
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《关于加强学校法制教育的意见》明确了高等院校法制教育的目标和要求,而十七大、十八大报告更是在全社会范围内强调公民意识和法律信仰,这些文件为大学法制教育提供了政策支持和社会舆论、社会氛围的支持,
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电大学前教育调查报告范文篇一 在对幼儿进行品德教育时,我们常发现有的幼儿道德认识与道德行为不相一致。为什么会出现这样的现象?怎样才能使幼儿的道德认识与道德行为相一致呢?为此,我们做了认真的调查和分析。 一、
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例如给孩子报一个钢琴班,报一个书法班等等,选择双语幼儿园,从幼儿园开始就对孩子进行英语和汉语的双重教育,这种教育的出发点我们可以理解,但是对于孩子来说,他们失去了更多玩耍的时间,需要有更多的时间投入学习之中,
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教育教学调查报告范文篇1 调研时间:10月22日--28日 调研形式:校长及教务处分管领导邀请中层以上干部、骨干教师参与调研。 调研项目:课堂教学情况、学生学习常规、作业设计与批改、备课与课堂教学的相关性。 调研结果:总计听课24节。
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一、教育学中人的发展的含义 教育学中所讲的人的发展主要是指人的身心发展,是指作为复杂个体的人在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化,特别是向积极方向发生变化的过程。具体来说,
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文化的毛概3000字论文篇三:《试论促进高校学生参与体育文化的策略》 目前湖南省部分高校在读本科生参与校园体育文化的现状:多数高校管理者缺乏对开展校园体育文化的意识,忽略校园体育文化教育课程的重要性,
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1、写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;
(2)学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”;新密市直第三小学“情智共生课堂教学模式”以常规教研和论坛为依
(三篇) (6)、幼儿园春季教育教学计划范文(三篇) (7)、幼儿园中班下学期教育教学计划范文(三篇) (8)、小学开学第一课安全教育教学反思范文(三篇) (9
[1]熊灿灿,张芬等.强化政府主导责任,实现西部欠发达地区学前教育跨越式发展——宁夏回族自治区政府促进学前教育事业发展的探索.2009年首届首都高校教育学研究生
(三篇) (6)、幼儿园春季教育教学计划范文(三篇) (7)、幼儿园中班下学期教育教学计划范文(三篇) (8)、小学开学第一课安全教育教学反思范文(三篇) (9
(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。 2 、写作特点 (1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级
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