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《一共有多少》是学生小学阶段学习加法的起始课,本课从学生已有的经验出发,通过引导学生经历数数解决身边实际问题的过程,使学生从现实世界过渡到数学的符号世界,认识加法算式;知道加法算式也是“继续往后数”的计数策略,
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5、 黄花比红花多7朵,红花有11朵,黄花有几朵?6、 黄花比红花少7朵,红花有11朵,黄花有几朵?7、 学校舞蹈小组有女生9人,男生2人,女生比男生多几人?8、 鱼缸里有17条红金鱼和花金鱼,其中红金鱼有15条,
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你好,麻烦把完整题目发我一下哈【摘要】一年级上册数学八单元试卷测试题,用下面的数组成6个不同的加法算式。怎么解【提问】你好,麻烦把完整题目发我一下哈【回答】用下面的数组成6个不同的的加法算式,4,15,7,12
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先把最后一列移到前面变为:10 ???7 4 2 1 ?3 ???8 ??可以看出,第二行的规律是7与4相差3,4与2相差2,2与1相差1 所以第一行:10-3=7,7-2=5,5-1=4 第三行:第4行:11 8 6 5
《一共有多少》是学生小学阶段学习加法的起始课,本课从学生已有的经验出发,通过引导学生经历数数解决身边实际问题的过程,使学生从现实世界过渡到数学的符号世界,认识加
(1)如图(1),在锐角△ABC中,AB=13,AC=20,BC边上的高AD=12,第16题答图(1)在Rt△ABD中,AB=13,AD=12,由勾股定理,得
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作者:陆敏 《小学生数学报》竞赛(四年级)2005 一、填空题:1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。2、 在1~9这9个数字中间,添上
△A'B'C'的位置,其中A'B'分别是A、B的对应点,且点B在斜边A'B'上,直角边CA交AB于 点D,求∠BDC度数。
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