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1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。 2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,
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5、各类报刊由订阅单位(各处室、教研组、备课组等)统一保管,图书馆所订阅报刊借阅按照图书馆借阅有关规定执行。公费订阅报刊管理办法 公费订阅报刊是指为工作、学习需要征订的,放置于工作地点或公共场合,
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第二十条 图书报刊的广告、征订单,不得使用低级、庸俗、淫秽的语言和图画,不得作虚假宣传。第二十一条 对新闻出版主管部门和出版单位通知停止批销或明令查禁的图书报刊,经营者应立即停止经销活动,
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11月20—22日为学生教辅、报刊线上征订时间,请家长和学生在这三日内完成征订活动。为进一步规范中小学教辅材料管理,切实维护学生和家长的切身利益,减轻中小学生过重课业负担和学生家长的经济负担,努力提高教育教学质量,
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学校和师生员工根据学习、工作、教学需要,可以本着量力、自愿的原则征订有关报刊、资料,任何单位和个人不得违反有关规定强行向其征订、发行。第十四条 禁止破坏学校用于美化校园的花草果木以及其他设施。
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第七条 中小学教材由新华书店统一归口征订和发行。中小学教材的选用工作,应遵循“在统一基本要求的前提下,实行教材多样化”的方针,在省、自治区、直辖市教育行政部门的指导下进行。
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出
(六)不得转让、买卖书号,不得用书号出版报刊;(七)严格执行编辑审稿校对制度,保证图书出版质量。第十五条 非图书出版单位编印内部资料性图书,必须执行国家有关规定
【范文二:小学图书室工作总结】 时光转瞬即逝,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。将过去这一学期的工作情况作个简要的`总结:
(一)经营图书报刊零售业务的单位和个人,须经主管部门或所属街道办事处、乡(镇)政府同意后,报所属县级主管图书报刊市场管理工作的行政部门审查同意,由市(地)新闻出
《中国中小学教育》杂志是合法刊物。《中小学教育》是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版,国家级G4类一级教育
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