• 回答数

    10

  • 浏览数

    176

edward1015
首页 > 学报 > 地球化学学报投稿经验总结初中

10个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

素雪清芳

已采纳

外审一般3个月,录用结果如果不打回修改的话半年能出来。我们实验室发地球物理学报的基本都是这个时间。外审如果遇到拒审的话可以让导师协调推荐审稿人。

182 评论

张伟妮妮

45 高等学校化工学报(高校化学工程学报)(中、英文版)46 燃料化学学报 47 纺织学报 48 中国食品学报 49 建筑结构学报 50 建筑学报 51 岩土工程学报 52 土木工程学报 53 岩石力学与工程学报 54 城市规划 55 水利学报 56

355 评论

小小miffy

《地球》杂志是由国土资源部主管,由中国地质博物馆、中国地质学会科普委员会主办的杂志。国际期刊号:ISSN 1000-405X 国内期刊号CN11-1467/P 邮发代号2-253。《地球》以传达“我们拥有一个地球”理念为办刊宗旨,

117 评论

安妮宝贝88

第四纪研究、高校地质学报、古地理学报、吉林大学学报(地球科学版)、矿床地质、矿物学报、矿物岩石地球化学通报、水文地质工程地质、物探与化探、现代地质、新疆地质、岩石矿物学杂志、岩石学报、中国地质、中国科学(D辑:

244 评论

沐小宁橙紫儿

摘要:环境地球化学调查是一项与生态环境保护、城市规划、农业发展等关系密切的基础性调查工作。上海市环境地球化学特征显示,地球化学元素可分为均匀分布型、相对分异常型、分异型、强分异型、极强分异常型,同时主城区、新建城区、

188 评论

真理在朕

(1)地球化学研究手段更加先进,研究领域不断扩大 原有的学科分支(元素地球化学、勘查地球化学等)迅速发展,新的分支(有机地球化学、实验地球化学、宇宙化学、环境地球化学等)相继出现。当前,地球化学分支学科达30多个。其中,

302 评论

Perfect颜

不是核心期刊---期刊级别: 国家级期刊 地球科学与环境学报 《地球科学与环境学报》(季刊)曾用刊名:西安工程学院学报;西安地质学院学报;长安大学学报(地球科学版),1979年创刊,期刊荣誉为:Caj-cd规范获奖期刊,《

254 评论

无敌小猪猪侠

Progress in natural Science 自然科学进展(英文版)Science in China Series B-Chemistry 中国科学-B辑(化学,英文版)Science in China Series D-Earth Sciences 中国科学-D辑(地球科学,英文版)

337 评论

尛尛尛舒

《地质科学》、《第四纪研究》、《地球物理学报》、《岩石学报》、《地球物理学进展》、<地学前缘>、《中国沙漠》、《地球科学》、《地球化学》、《地球学报》、《大地构造与成矿学》、《地震学报》、《干旱区研究》、

286 评论

会飞的小马123

SCI-E CHINESE JOURNAL OF GEOPHYSICS-CHINESE EDITION《地球物理学报》》(中文版) Bimonthly 0001-5733SCI-E CHINESE JOURNAL OF INORGANIC CHEMISTRY《无机化学学报》(中文版) Bimonthly 1001-4861SCI-E CHINESE JOURNAL OF ORGANIC

281 评论

相关问答

  • 地球化学学报投稿经验总结初中

    (1)地球化学研究手段更加先进,研究领域不断扩大 原有的学科分支(元素地球化学、勘查地球化学等)迅速发展,新的分支(有机地球化学、实验地球化学、宇宙化学、环境地

    edward1015 10人参与回答 2024-06-08
  • 地球化学学报投稿经验总结初中生

    《地球》杂志是由国土资源部主管,由中国地质博物馆、中国地质学会科普委员会主办的杂志。国际期刊号:ISSN 1000-405X 国内期刊号CN11-1467/P

    家有陈先森 10人参与回答 2024-06-08
  • 地球化学学报投稿经验总结怎么写初中

    2、期间,在积累工作经验的同时,了解行规! 3、提高自身的社会阅历,同时继续努力学习英语 4、争取做一名合格的技术人员,多向高级工程师学习,吸取经验,多了解本行

    A明天你好! 9人参与回答 2024-06-07
  • 地球化学学报投稿经验总结

    (1)地球化学研究手段更加先进,研究领域不断扩大 原有的学科分支(元素地球化学、勘查地球化学等)迅速发展,新的分支(有机地球化学、实验地球化学、宇宙化学、环境地

    甜甜的今天 11人参与回答 2024-06-08
  • 地球物理学学报投稿经验总结怎么写初中

    1、首先我对七、 八年级 的部分学生做了一项学情调查。同时,针对这一学情调查,进行总结分析。此次调查主题:影响初中生阅读速度及阅读效果的原因调查。对象:七年级、

    梦叶草2011 10人参与回答 2024-06-07