比如《中学生厌学心理及其干预与学习效率的相关研究》(《心理科学》,2002年第25卷第1期)、《中学生厌学的归因及对策研究》(《赣南师范学院学报》,2004年第
这种新课程理念内在地要求学校所有的教职员工,尤其是教师,转变德育观念,形成新的德育意识。但教师的德育积极性不容乐观,“德育工作即专职德育队伍工作”的德育价值观是
在国内,对“中学生语文厌学情绪形成的原因及对策”这个课题进行研究的,并不多,也不系统,只是个别的一线语文教育者或是一些教育理论工作者针对语文课堂,或是针对语文教
11 激励理论在调动高校教师工作积极性中的运用 郜文英 连云港职业技术学院学报 2004/02 12 转变教师角色 调动学生学习积极性 李影 辽宁师专学报(社会
再加上初中英语知识要比小学阶段复杂难懂得多,教师在课堂上的教学多是讲解性质的,不可能向小学教师那样玩耍着教学,同时也很少关注学生的语言练习,故而也就成为初中学生
优质学报问答知识库