shaohongxing
在小学阶段，孩子的数学学习是从数字开始的。从简单的1-10，然后扩充到100、1000，从简单的加法到计算难度增加的乘除法，孩子从扳手指到运用九九乘法表，孩子的计算能力要求是随着学龄增加而增加的。
栗子酱89
第1题：如图 这是从侧面看到宽2高4时有三种包装法，其表面积的计算都是长方体的公式，左边的包装表面积是（4×8＋3×8＋4×3）×2＝136；同理，可计算出第二种表面积＝（4×8＋3×4＋8×3）×2＝136，
happybaozi
设A车每小时x千米，B车每小时7X/8,相遇后B车每小时7X/8+15，相 遇时A车行走了总路的8/15,B车行走了总路的7/15 1/X=(7/15)/(7X/8)+(8/15)/(7X/8+15)X=56千米/
YangBin啊啊
(5+□)×2.4的正确计算方法是：5×2.4+□×2.4，而马小虎算的是：5+□×2.4 可以看到，马小虎的算式里的“5”没有乘以2.4就相加了，这就是少加了2.4-1=1.4个5，也就是少加了1.4×5=7
独酌邀明月
3. 计算：1又2分之1－6分之5＋12分之7－20分之9＋30分之11－42分之13＋56分之1－ 72分之17 4.将2分之1＋12分之1＋30分之1＋56分之1＋90分之1写成分母是连续自然数的五个真 分数的和。5.把6
(5+□)×2.4的正确计算方法是：5×2.4+□×2.4，而马小虎算的是：5+□×2.4 可以看到，马小虎的算式里的“5”没有乘以2.4就相加了，这就是少加了
lovexuzheng8 10人参与回答 2024-05-02 1，进入报名界面，2，进入报名界面，3，填写报名信息（报名填写的年级为当下年级。例：现在五年级，九月升六年级的同学，报名填写五年级），4，获取验证码，5，确认报
主君的太阳Soo 10人参与回答 2024-04-30 (2)同学们每人一份中国少年报(每人1份),每4人一份小学生数学报(每人1/4份),每6人一份科技与博览(每人1/6份)用1+1/4+1/6=每个人看的,用68
梧桐无羽 10人参与回答 2024-05-01 1.可以把数学运用到日常生活中，比如可以尝试让孩子去买菜购物，让孩子把数学和生活结合。家长也可以想一些小游戏去锻炼他的运算能力，利用乘法口诀，倍数概念等等。2.
Simena1943 10人参与回答 2024-05-01 1.可以把数学运用到日常生活中，比如可以尝试让孩子去买菜购物，让孩子把数学和生活结合。家长也可以想一些小游戏去锻炼他的运算能力，利用乘法口诀，倍数概念等等。2.
旅游新四力 10人参与回答 2024-04-30 优质学报问答知识库
