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认知理论与教学实践,山西大学师范学院学报, 1999 . 3西方现代教学理论应用的方法论考察,河西学院学报, 2002 . 2☆教学艺术研究方法论检讨,教育评论, 2000 . 3☆论教学理论的批判,教育评论, 1999 . 2
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刊名:青海师范大学学报:哲学社会科学版.2004(5): 131-13267/68题名:文化认知与英语交际能力的培养作者:刘宏刊名:河西学院学报.2004,20(4): 72-7668/68题名:了解请求方略 提高英语交际能力作者:李艳玲刊名:活力.2004(6): 53
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国内教师教学效能感研究的现状及启示(秦攀博;郭成),河西学院学报 2008(04) pp.91-94;独生子女心理研究述评(王立菲;郭成),当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(07) pp.86-87;试论中学生的学业自我妨碍及其干预(赵小云;郭成),
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48、《异曲同工——庄子与卢梭人文教育思想的契合》,孙刚成、杜学元,《河西学院学报》2005年第4期。第78—79页。49、《以人为本的高校人才资源管理探讨》,孙刚成、杜学元,《延安大学学报》(社科)2005年第5期。第118—121页。50
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可以的!河西学院位于丝绸之路黄金段、甘肃河西走廊中部的国家级历史文化名城——张掖市,是兰州至乌鲁木齐近2000公里范围内唯一一所综合性普通本科院校。 河西学院前身是1941年成立的甘肃省立张掖师范学校, 1959
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编辑部地址:300074 天津市河西区卫津路241号,天津师范大学南院106信箱《心理与行为研究》编辑部 电话: E-mail: 除了以上介绍的9种期刊外,我国的心理学学术期刊还有《
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4.《数学教师》ISSN 1003—2770,CW41—1225/O1,代号36—83,月刊,河南省教科所主办,编辑部地址:河南省郑州市顺和路17号,邮政编码:450003。
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4.《数学教师》ISSN 1003—2770,CW41—1225/O1,代号36—83,月刊,河南省教科所主办,编辑部地址:河南省郑州市顺和路17号,邮政编码:
[11]孔令彬. 留得残荷听雨声——英莲·香菱·秋菱[J]. 河西学院学报,2002,(4).[12]吴敏. 薄命司中薄命女——香菱[J]. 黄山学院学报,20
[11]孔令彬. 留得残荷听雨声——英莲·香菱·秋菱[J]. 河西学院学报,2002,(4).[12]吴敏. 薄命司中薄命女——香菱[J]. 黄山学院学报,20
,《北方论丛》2011年第6期2、《苏轼》,《广西社会科学》2011年第10期3、《关中陵墓资源保护对策》,《社科纵横》2011年第11期4、《欧阳修的滁州之贬
[11]孔令彬. 留得残荷听雨声——英莲·香菱·秋菱[J]. 河西学院学报,2002,(4).[12]吴敏. 薄命司中薄命女——香菱[J]. 黄山学院学报,20
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