《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》1975年创刊,牡丹江师范学院学报(自然科学版)具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:23-1289/N,国际刊号:1003-6180。牡丹江师范学院学报(自然科学版)社由牡丹江师范学院主办,本刊为季刊,开本:16开,曾用名:'',出版地:' '。
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1. 《牡丹江师范学院学报》 (自然科学版)主题和作者主题必须简洁简洁,不使用普通副标题,字数不超过20字,中英文主题必须一致。 作者的签名应限于主要参加者,一般不得超过8名。 多位作者必须注明通信联系方式。 作者公司应使用标准全名,注明所在城市和邮政编码。
2. 《牡丹江师范学院学报》 (自然科学版)摘要和关键词摘要应具有独立性和自明性,阐述了论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论,着重于创新和发现,建议对300字左右的专业论文和综述进行报道―指示性摘要。 3-7个关键字(请勿与主题中的词重复)。
3. 《牡丹江师范学院学报》 (自然科学版)的中图分类编号和基金项目的文章标明为“中图分类编号”,参照《中国图书馆图书分类法》 (第4版)置于关键字下。 本文主页以脚注格式列出了基金资助项目及其编号。
4 .本文的格式和要求研究报告由四个部分组成: 0引言应明确提出研究的目的、意义和背景,以及本研究的主要任务
(1)材料和方法供试材料应当提供名称、数量和制造方法。 研究方法应简要介绍,引用文献。 作者本人应该详细阐述创新或改进的方法
(2)结果和分析提供观察和实验证据,追求简洁简洁
(3)研究结果反映的原理、关系和普遍意义,需要明确研究结果与前人研究的异同,指出本实验的不足和未能解决的问题。 专论和综述没有统一的要求,但必须重点把握科学问题的前沿,全面、深入、系统地总结、综合、分析,逻辑水平清晰,提出新的见解。
5 .全文标准文章应使用国家规定的简化汉字、法定计量单位和符号以及规范化名词、术语、数字。 初次出现的英语缩略语,请先写中文名词,然后在括号内写英语和缩略语。 种名在文章中首次出现时应加上拉丁学名(种名为斜体,属名为首字母大写)。 原稿中名词用语的用法必须前后一致。
6 .小标题应简洁准确,层次分明。 每个级别的标题都用阿拉伯数字连续编码,左上角排列着“1”(级别1 )、“1.1”(级别2 )、“1.1.1”(级别3 )等数字。
7 .图表尽力精选,反映相同数据的图表和表不能重复。 那个号码全部用阿拉伯数字编码,记载在正文的引用处。 具体要求是,图面宽度(包括纵轴上的名称、单位)的两栏为70~80mm、通栏150mm,图面中的文字全部为小的5个文字、中文宋体、英文TimesNewRoman; 高度尺寸可以适当变更。 表一律采用“三线表”,表中的数据为实测零,如果写“0”未预测,则写“―”的其他全部原封不动地记载的主线(函数线)的粗细为0.5mm,辅助线(坐标线)为主线的一半。 相片图中对比度适中,要求层次清晰的黑白相片的显微镜和电子显微镜相片,请注明长度尺度和倍率。 图纸的所有尺寸必须用激光打字和粘贴。 照片要贴好,版图长180mm,宽140mm以内,照片间隔1mm。 地图要清晰、准确。 中国地图的话,地图出版社出版的最新版的参考底图是必要的。
8 .计量单位原稿的计量单位全部使用国家法定计量单位,以标准符号表示,例如mol•L-1、Pa、j、s、min、h、d、mol、m、m2、l、kg等。
9 .参考文献参考文献仅显示了与本文相关的主要文献,要求5~15篇。 没有公开的资料和“私人通信”不能引用,但在本文中可以用脚注来表示。 引用文献准确无误,作者负责引用文献的准确性。 本刊文献的书目形式采用顺序编码方式。 即,文献以论文出现的顺序被连续编码,引用句的编号用方括号标记在正文内的引用处,文后的文献表中也按照这个顺序排列。 多个作者在列出前三位作者后必须加上“等等”或“etal .”。 具体形式要求如下:
期刊作者.题名.刊名(外语刊物用斜体),出版年,卷(号)号:起始页码.例:
[1]郑光美.黄腹角雉.动物学杂志,1987,22 (5) :40~43
[2]WuP,zhong uky.greneralldonitionsystemcititsudyontesudines.chinesejournallozoology,1998,33 (6) :38至45。
专题作者.书名.版本(第一版不显示).出版地:出版者、出版年、开始页码.例:
[3]孙儒泳编着.动物生态学原理(第二版).北京:北京师范大学出版社,1992,329~330
[4] jiangzhged.conservationbiogy.hangzhongu : zhejiangsciencesandtechnologypress,1997,160至164。
论文集的作者.题目.见(英文用In):编者.论文集名.出版地:出版者、出版年、开始页码.例:
[5]陈大元.动物显微受精与克隆研究.见:中国动物学会主编.中国动物科学研究.北京:中国林业出版社,1999,59~64
[6] yangt.ontheleechesfromwulingmountainsareainsouthchina.in : songdxed.invertebratesofwulingmountainsarea,southwestern China
10 .作者简介文章末尾附上第一作者简介,包括姓名、性别、出生年月日、学位、职务、研究方向、电子邮件。
11 .投稿方式:请将稿纸文本送至黑龙江省牡丹江市文化街19号牡丹江师范学院学报编辑部。
12 .不管是否采用收费稿件,不收取审理费。 采用原稿后,必须支付印花税。 印花税票可以邮寄。 用途栏请注明《牡丹江师范学院学报》 (自然科学版)印花费、作者名。
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【刊 名】涪陵师范学院学报.2007,23(1).-72-76 7/51 【题 名】浅谈“激励法”在服装专业课教学中的应用 【作 者】周峰 【刊 名】中国基础教育研究.2006,2(2).-158-159 8/51 【题 名】运用“智力激励
2024-05-02 评论(10) 浏览(182).阅微草堂笔记[M].西安:三秦出版社,2008.[3]罗志祥.清朝小说中的狐狸形象刍议[J].长治学院学报,2013(06).[4]徐克瑜.《聊斋志异》对传统狐狸形象的审美改造[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2002(01)
2024-05-02 评论(10) 浏览(249)[3]王宏伟.《反杜林论》中马克思、恩格斯的平等观及其现实意义[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2010(4). 点击下页还有更多>>>反杜林论学术论文 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
2024-05-03 评论(10) 浏览(295)[17]耿希峰.儿童分享的影响因素及培养训练[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2005,(5):114-115.[18]郭力平,杨恒.年幼儿童分享行为的研究进展及启示[J].幼儿教育(教育科学),2008(7,8)79-83.[
2024-05-02 评论(10) 浏览(163)[3]王宏伟.《反杜林论》中马克思、恩格斯的平等观及其现实意义[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2010(4). 点击下页还有更多>>>反杜林论学术论文 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
2024-05-02 评论(10) 浏览(182)[17]耿希峰.儿童分享的影响因素及培养训练[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2005,(5):114-115.[18]郭力平,杨恒.年幼儿童分享行为的研究进展及启示[J].幼儿教育(教育科学),2008(7,8)79-83.[
2024-05-03 评论(10) 浏览(162)[17]耿希峰.儿童分享的影响因素及培养训练[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2005,(5):114-115.[18]郭力平,杨恒.年幼儿童分享行为的研究进展及启示[J].幼儿教育(教育科学),2008(7,8)79-83.[
2024-05-03 评论(10) 浏览(287)[3]王宏伟.《反杜林论》中马克思、恩格斯的平等观及其现实意义[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2010(4). 点击下页还有更多>>>反杜林论学术论文 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
2024-05-03 评论(10) 浏览(319)1、《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。2、《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通...
2024-05-02 评论(10) 浏览(164)[3]王宏伟.《反杜林论》中马克思、恩格斯的平等观及其现实意义[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2010(4). 点击下页还有更多>>>反杜林论学术论文 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
2024-05-03 评论(9) 浏览(256)服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款
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