扬州教育学院学报封面照片要求多大的

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扬州教育学院学报封面照片要求多大的

2008年9月由扬州市政府统筹安排，搬迁到史可法西路15号（原扬州教育学院内），2008年10月，学校更名为“江苏省扬州旅游商贸学校。2011年晋级为江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。实训基地遍布南京、...查看全文

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2024-05-15
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“我就是我自己”——论简·爱的女性主义特征[J]. 扬州教育学院学报. 2017(04) 简爱女性形象分析 [篇2] 《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取...查看全文

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2024-05-15
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[12]陆亚玲,唐开鹏.谈高职院校贫困生的思想政治教育和帮扶对策[J].扬州教育学院学报,2016,34(1):59-62.[13]张小丽.高职院校学生心理健康状况分析[J].吉林省教育学院学报(下旬),2015,31(7):120-121 查看全文

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2024-05-16
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[4]杨玲谭贤军.《中的宗教、社会等级和两性等级的分析》.《大众文艺》. [5] 刘伯香. “我就是我自己”——论简·爱的女性主义特征[J]. 扬州教育学院学报. 2017(04) 简爱女性形象分析 [篇2] 《简·爱》是英国文学史...查看全文

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2024-05-15
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(3)金欣欣《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》皖西学院学报 2003年12月第19卷第6期 (4)丁蜀还《“神韵、意境”的咏唱》深圳大学 (5)陆嘉明《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》苏州教育学院学报第22卷第1期 2 查看全文

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2024-05-15
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2024-05-14
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[4] 韩炳华. 浅议提高英语口语训练有效性的策略[J]. 扬州教育学院学报, 2007,(01) .[5] 张恩华. 非英语语境下如何快速提高英语口语水平[J]. 职业教育研究, 2006,(11) .[6] 刘芳. 如何提高学生英语口语查看全文

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2024-05-15
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7、教育学院附属中学。扬州教育学院附属中学创办于2002年，位于扬州市南部，是一所由市区两所薄弱学校撤并组建而成的由外来务工人员子女为生源主体的普通公办初级中学。8、世明双语学校。世明双语大家咨询的最多的还是他的红萃...查看全文

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2024-05-16
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[4]杨玲谭贤军.《中的宗教、社会等级和两性等级的分析》.《大众文艺》. [5] 刘伯香. “我就是我自己”——论简·爱的女性主义特征[J]. 扬州教育学院学报. 2017(04) 简爱女性形象分析 [篇2] 《简·爱》是英国文学史...查看全文

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2024-05-16
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[3] 熊坚. 浅议大学英语教学中的文化导入[J]. 科技信息, 2009,(02) .[4] 韩炳华. 浅议提高英语口语训练有效性的策略[J]. 扬州教育学院学报, 2007,(01) .[5] 张恩华. 非英语语境下如何快速提高英语口语查看全文

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2024-05-16
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[11]郝健强.积极心理治疗模型在大学生校园生活适应中的应用[J].太原城市职业技术学院学报，2016(6).[12]陆亚玲,唐开鹏.谈高职院校贫困生的思想政治教育和帮扶对策[J].扬州教育学院学报,2016,34(1):59-62.[13 查看全文

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2024-05-16
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2024-05-15
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[4]杨玲谭贤军.《中的宗教、社会等级和两性等级的分析》.《大众文艺》. [5] 刘伯香. “我就是我自己”——论简·爱的女性主义特征[J]. 扬州教育学院学报. 2017(04) 简爱女性形象分析 [篇2] 《简·爱》是英国文学史...查看全文

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2024-05-16
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2024-05-15
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2024-05-14
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[3] 熊坚. 浅议大学英语教学中的文化导入[J]. 科技信息, 2009,(02) .[4] 韩炳华. 浅议提高英语口语训练有效性的策略[J]. 扬州教育学院学报, 2007,(01) .[5] 张恩华. 非英语语境下如何快速提高英语口语查看全文

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2024-05-15
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(3)金欣欣《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》皖西学院学报 2003年12月第19卷第6期 (4)丁蜀还《“神韵、意境”的咏唱》深圳大学 (5)陆嘉明《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》苏州教育学院学报第22卷第1期 2 查看全文

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2024-05-15
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2024-05-15
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(3)金欣欣《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》皖西学院学报 2003年12月第19卷第6期 (4)丁蜀还《“神韵、意境”的咏唱》深圳大学 (5)陆嘉明《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》苏州教育学院学报第22卷第1期 2 查看全文

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2024-05-15
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2、南京邮电大学通达学院，位于江苏扬州，是经国家教育部批准，由南京邮电大学1999年创办的全日制本科独立学院。3、扬州市职业大学是一所市属全日制综合性高等职业技术院校，为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部高职高...查看全文

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2024-05-15

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