快乐体育是以怎样才能使乐于学习为出发点来研究教与学的艺术及其相互联系的，它标志着主体地位的真正确立。从教学目标的确定、学习计划的组织，一直到体育教学环节的确定与调控，都要充分考虑到的学习基础与主体作用的发挥，而教师主要是对的学习进行指导。
快乐体育是以怎样才能使乐于学习为出发点来研究教与学的艺术及其相互联系的，它标志着主体地位的真正确立。从教学目标的确定、学习计划的组织，一直到体育教学环节的确定与调控，都要充分考虑到的学习基础与主体作用的发挥，而教师主要是对的学习进行指导。