2006 年《认同，学校文化建设的基础》，发表在《连云港师专学报》第 3 期，《国外母语教材训练系统的特色》发表在山西师大《语文教学通讯》（核心） 2005 年 9 期，《国外母语教材导学系统的特色》发表在山东曲阜师大《现代语文》 2005 年 10 期，《国外母语教材训练系统的特色》发表在山东曲阜师大《现代语文》 2005 年 12 期，《关于教育实习成绩评定的研究》发表在《上海师报》 2004 年 3 月，《激疑设问中教师角色的新内涵》发表在《阿坝师专学报》 2004 年 1 月，《素质教育的一大盲区——责任教育》发表在《杭州教育学院学报》 2003 年第 1 期。
2006 年《认同，学校文化建设的基础》，发表在《连云港师专学报》第 3 期，《国外母语教材训练系统的特色》发表在山西师大《语文教学通讯》（核心） 2005 年 9 期，《国外母语教材导学系统的特色》发表在山东曲阜师大《现代语文》 2005 年 10 期，《国外母语教材训练系统的特色》发表在山东曲阜师大《现代语文》 2005 年 12 期，《关于教育实习成绩评定的研究》发表在《上海师报》 2004 年 3 月，《激疑设问中教师角色的新内涵》发表在《阿坝师专学报》 2004 年 1 月，《素质教育的一大盲区——责任教育》发表在《杭州教育学院学报》 2003 年第 1 期。