《猴王出世》中心思想是：叙述了石猴从出世到成为猴王的一段经历，赞扬了石猴英勇坚强的精神。《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩，课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，这石猴与猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。扩展：课文比较短，语言精练，节奏感强。要让充分朗读。教师还应在关键之处加以引导，使在读懂文章的基础上，感受祖国文化之灿烂，语言之丰富优美。如课文中的“伸头缩颈”““大声叫喊”的动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂活泼可爱的个性；“抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”，把众猴找到了“安身之处”的欣喜若狂的心情和“顽劣”的“猴性”，活生生地展现在读者的眼前，使读者有身临其境之感。
《猴王出世》中心思想是：叙述了石猴从出世到成为猴王的一段经历，赞扬了石猴英勇坚强的精神。
《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩，课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，这石猴与猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。
扩展：
课文比较短，语言精练，节奏感强。要让充分朗读。教师还应在关键之处加以引导，使在读懂文章的基础上，感受祖国文化之灿烂，语言之丰富优美。
如课文中的“伸头缩颈”““大声叫喊”的动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂活泼可爱的个性；“抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”，把众猴找到了“安身之处”的欣喜若狂的心情和“顽劣”的“猴性”，活生生地展现在读者的眼前，使读者有身临其境之感。