课文教学与阅读教学是有区别的。课文一般是一个主题一个篇章。在教学中，常会对课文进行很细的分解，以达到一定的教学目的。而纯粹的阅读，我们可以更多的去培养的阅读技能。教材中的那些浅显易懂的课文，我从不花大量时间去精讲，通常会通过一些活动让自己去领悟；性较强的课文可以让排成课本剧进行表演；一些有难度的文章，可以让带着任务分组讨论后在全班进行讲解，有时候也会要求写英文的读后感。这样一方面可以使听、说、读、写能力得到全面的发展，另一方面也为日后的高层次学习打下了基础。
课文教学与阅读教学是有区别的。课文一般是一个主题一个篇章。在教学中，常会对课文进行很细的分解，以达到一定的教学目的。而纯粹的阅读，我们可以更多的去培养的阅读技能。教材中的那些浅显易懂的课文，我从不花大量时间去精讲，通常会通过一些活动让自己去领悟；性较强的课文可以让排成课本剧进行表演；一些有难度的文章，可以让带着任务分组讨论后在全班进行讲解，有时候也会要求写英文的读后感。这样一方面可以使听、说、读、写能力得到全面的发展，另一方面也为日后的高层次学习打下了基础。