学校德育工作的好坏关系到学校的教风，的学风和良好习惯、道德品质的形成。培养德智体美劳全面发展的，把德育摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
学校德育工作的好坏关系到学校的教风，的学风和良好习惯、道德品质的形成。培养德智体美劳全面发展的，把德育摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。