本书旨在帮助从事学前教育事业的了解有关健康教育的一般理论，建立科学的健康教育理念，掌握社会活动设计的一些基本步骤和作方法，提高开展幼儿园健康教育活动的能力。全书各章节的内容分别为学前儿童健康教育概述，幼儿园健康教育活动的设计和实施，学前儿童安全教育，学前儿童保护和生活自理能力教育，学前儿童体育，学前儿童饮食营养教育，学前儿童心理健康教育，学前儿童健康教育评价。本书配以丰富的案例，结合幼儿教育实际，采用更加直观的学习方式，增强教材的可读性。
本书旨在帮助从事学前教育事业的了解有关健康教育的一般理论，建立科学的健康教育理念，掌握社会活动设计的一些基本步骤和作方法，提高开展幼儿园健康教育活动的能力。全书各章节的内容分别为学前儿童健康教育概述，幼儿园健康教育活动的设计和实施，学前儿童安全教育，学前儿童保护和生活自理能力教育，学前儿童体育，学前儿童饮食营养教育，学前儿童心理健康教育，学前儿童健康教育评价。本书配以丰富的案例，结合幼儿教育实际，采用更加直观的学习方式，增强教材的可读性。