随着课程改革不断推进，很多小学尝试创新教学并向着研究型教师方向发展，越来越多的教师把日常教学案例与理论知识结合起来撰写成学术论文和研究报告，即“英语教学论文”，以展示研究成果的方式加强与同行交流。小学英语比较注重培养和激发的学习兴趣，要从传统说教的教学方式中走出来，根据教材实现趣味教学才是关键。
随着课程改革不断推进，很多小学尝试创新教学并向着研究型教师方向发展，越来越多的教师把日常教学案例与理论知识结合起来撰写成学术论文和研究报告，即“英语教学论文”，以展示研究成果的方式加强与同行交流。小学英语比较注重培养和激发的学习兴趣，要从传统说教的教学方式中走出来，根据教材实现趣味教学才是关键。