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jjgirl2008
(发表于《西华师范学院学报(哲学社会科学版)》2004.1)·论《诗经》中的少儿形象(发表于《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004.1)苦难也是美丽的——评曼子的散文集《苦楝子花儿》 (发表于《
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[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着,王卫国等译.科宾论合同[M].中国大 百科 全书出版社,1998 应收账款论文参考文献三:[1]莫大卫.
蝶澈0825
2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》,《古籍整理研究学刊》,独著,2004年第3期。3 、《原型与象征:〈楚辞·招魂〉主旨新探》,《洛阳师范学院学报》,独著,2004年第3期(该文被《高等学校文科学术文摘》 2004
五十岚零
本刊是由洛阳师范学院主办的综合性学术期刊。1、3、4、6期为人文社科版;2、5期为自然科学版,刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。本刊诚邀海内外学者和学术新秀赐稿。 自创刊以来,本刊一直坚持“
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李伟昉; 莎士比亚与《圣经》 [J];洛阳师范学院学报; 2002年04期 黄龙; 莎士比亚文艺观溯源 [J];南京师大学报(社会科学版); 1982年01期 Frye, Roland Mushat; Shakespeare and Christian Doctrine [M];; 1963
mimi若闻
2、用抽象的符号或在一个象形符号上加上抽象的指示符号造出字符,就是指事造字。3、用象形符号或字符的意象或意义组合造出字符,就是会意造字。以上三种造字法造出的字在记录语词的方式上是一致的,即均属表意方式。4、
tracy07280917
辽宁工业大学学报(社会科学版),2008(10):119.参考文献:[1]彭聘龄.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2004.[2]陈琦.刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2007.[3]皮连生.学与教的心理学[M].上海:
(发表于《西华师范学院学报(哲学社会科学版)》2004.1)·论《诗经》中的少儿形象(发表于《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004.1)苦难也是美丽的—
[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着,王卫国
“柏拉图的艺术美论”,《山东社会科学》2001年第4期。“柏拉图美学之再阐释”,《齐鲁学刊》,2001年第5期。“中庸是最高的善和极端的美”,《山东科技大学学报
[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着,王卫国
《上古礼学的内在层级与逻辑结构》,《河南科技大学学报》,2011年第4,5期 《中晚唐商禁松弛与庶民文化的兴起》,《洛阳师范学院学报》,2011年第4期 《“文
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