期刊名称：《洛阳师范学院学报》
主管单位：河南省教育厅
主办单位：洛阳师范学院
国际刊号：1009-4970 综合影响因子：0.05
国内刊号：41-1302/G4 复合影响因子：0.14
邮发代号： 创刊时间：1982
发行周期：月刊 审稿时间：1-3个月
更新时间：2024-04-28 07:41:12
《洛阳师范学院学报》 (月刊)创刊于1982年，本刊是洛阳师范学院主办的综合学术期刊。
《洛阳师范学院学报》本杂志是洛阳师范学院主办的综合学术杂志。 1、3、4、6、7、9、10、12期为人文社会科版2、5、8、11期为自然科学版，刊载了基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。 本刊诚邀国内外学者和学术新秀提供稿件。 创刊以来，本刊坚持“面向全国、面向世界、高水平、高质量、追求新现实”的事务期刊原则，坚持人文社会科学的正确指导，出版了许多促进哲学、法学、经济学、文学、史学、语言学等学科发展的文章。 本刊原则上，理论观点有新意见，学理探讨深刻，研究资料有新证据。 提倡简洁的文风，也欢迎论题的重大、有语言的长句。 获奖情况：首届全国优秀社科学报河南省一级期刊河南省优秀学报一等奖。
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《洛阳师范学院学报》论文观点明确，新颖，资料详细，可靠，论证严密科学，文字表达规范，流畅，篇幅一般不超过10000字(尤其优秀论作不超过20000字)。 原稿请使用doc格式的文件。 文章末尾写着和作者取得联系的方法(电话和电子邮箱地址)。
《洛阳师范学院学报》以来应该包括标题、作者的签名和通信对象、作者简介、摘要、关键字、中图分类号、正文、注释、参考文献以及英语篇名、英语摘要和英语关键字。 基金支持生产的论文也应当注明在相关项目名称和批号中。
《洛阳师范学院学报》题目简洁、具体、恰当，能够概括文章的特定内容，一般不能超过20个字符。
作者的签名如是笔名，必须注明实名。 题目下要注明作者的联系方式。
作者简介包括姓名、出生年份、性别、民族、出生地、岗位、职务、学位及其学科类别。
摘要反映了论文的主要内容信息，具有独立性和自我包容性，字数一般在200字以下。
关键词是反映论文主题概念的固有名词和短语，一般应该选择3~8个。
基金项目产出的论文应当注明基金项目的全名和批号。
注释是关于文章的标题、作者及文章内的某些特定内容的进一步说明或补充说明。 标题，作者注释可以在正文中(带括号)或在页面的页脚中放置有关正文中特定内容的注释。注释编号由带括号的阿拉伯数字表示。
参考文献采用逐次编码方式，在引用文献中，按引用文献在论文中出现的顺序用阿拉伯数字连续编码，编号是放入方括号内的同一文献在一句中被反复引用的人，用最初出现的编号表示，作者必须在编号后注明页码、章节、编名。 文章后的参考长度表的排列顺序是以正文出现的前后为基准的表记为“参考文献”的连号左上方的框，用阿拉伯数字用方括号括起来，各项目的最后用黑圈圈起来。
·黎族民间童话的独特风情（发表于《今日海南》2007.9）·沦陷区故园诗歌析（发表于《承德民族师专学报》2005.1）·略论现代文学批评史上批评家主体意识的自觉（发表于《洛阳师范学院学报》2004.1）·沦陷中成熟 （发表于《...
2024-04-28 评论(10) 浏览(198)·黎族民间童话的独特风情（发表于《今日海南》2007.9）·沦陷区故园诗歌析（发表于《承德民族师专学报》2005.1）·略论现代文学批评史上批评家主体意识的自觉（发表于《洛阳师范学院学报》2004.1）·沦陷中成熟 （发表于《...
2024-04-28 评论(10) 浏览(241)·134· 洛阳师范学院学报2009年第1期词。在这里的词尾并不是派生词中定义的后缀, 所以又被称为“假后缀”。如: audit, donate, diagnose的原式分别是auditor, donation和diagnosis。很多初学
2024-04-27 评论(10) 浏览(291)《洛阳师范学院学报》为洛阳师范学院主办的综合性学术理论刊物。本刊为首届全国优秀社科学报、河南省社会科学一级期刊、中国期刊网全文收入期刊。
2024-04-28 评论(10) 浏览(254)“中庸是最高的善和极端的美”,《山东科技大学学报》,2001年第2期。“康德崇高美之我见”,《洛阳师范学院学报》,2001年第4期。“论亚里士多德关于艺术创造的辩证法”,《人大报刊复印资料》文艺理论卷2001年第7期。“试论大学生...
2024-04-27 评论(10) 浏览(167)[26]胡晶。基于HTML5离线存储的产品演示系统的开发[J].洛阳师范学院学报，2014,(11)：60-62+66.[27]矫静怡。基于HTML5的多平台采购系统的设计与实现[D].大连理工大学，2014.[28]胡晶。基于HTML5的
2024-04-28 评论(10) 浏览(352)“康德崇高美之我见”,《洛阳师范学院学报》,2001年第4期。“论亚里士多德关于艺术创造的辩证法”,《人大报刊复印资料》文艺理论卷2001年第7期。“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”,《山东教育学院学报》,2001年第1期..
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