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吴长彬,男,福建泉州人,1947年8月生,教授。1975年毕业于福建师范大学数学系。曾任三明职业技术学院院长,现任漳州科技学院校长。1975 -1978年,在三明师范学校任教。1978-2005年,在三明高等师范专科学校先后担任数学系主任、

“复置市舶提举司于泉州、庆元、广东、三路，”第四次海禁结束。此后至元灭亡，市舶机构没有再发生变化。但是纵观有元朝，海禁并不是元朝的既定国策，但是为什么会出现前前后后的四次海禁呢？其原因有以下几个方面:

阜阳师范学院学报:社会科学版.2000(6): 123-124 95/100 题名:论大学生英语交际能力培养的意义与途径 作者:陈金荣 刊名:许昌师专学报.1999,18(2): 127-128 96/100 题名:英语交际能力培养概说 作者:秦莉 刊名:

2019-01-21 2. 马莉.学前儿童家庭教育【M】.湖南:湖南师范大学出版社,2016 3. 吴雨薇. 论原生家庭对个体发展的影响——从家庭系统理论出发【J】泉州师范学院学报. 2017-06-15 4. 毕爱红,郝树伟,吴任钢.

大学生的思想没完全成熟,如果缺乏适当的消费指导,就会出现消费的盲目性。 2.尊重需要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费,轻教育投资。在马斯洛的需要层次论中,尊重需要居于生理、安全、

所谓片面共犯,指行为人单方面有与他人共同实施犯罪的故意,并与之共同实施犯罪,但他人不知情的情况。不知情的他人仅就自己的行为负刑事责任,不构成共同犯罪, 对此没有异议;但行为人能否成立片面共犯以及成立的范围如何,

上海高校音乐人类学E-研究院研究员；福建师大音乐学院、泉州师范学院艺术学院、石油大学（华东）音乐系等客座教授，山东东营职业学院音乐系专家顾问。曾任《中央音乐学院学报》常务副主编（2000-2002）。

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