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为了切实提高人才培养质量,学校制定了《宜宾学院“一二三四”人才培养体系》,“一”是指一个培养目标,即培养高素质复合型应用人才。我校要培养的高素质复合型应用人才要求在知识、能力、素质方面要能综合协调发展。“二”
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[10]刘汉德,唐文俐. 教学内容“三明治”化在小学英语教学中的实施及意义[J]. 赣南师范学院学报,2003,(5).[11]冯焱. 浅谈任务型教学模式在小学英语教学中的应用[J]. 新乡教育学院学报,2004,(3).[12]曹荣平,
[10]刘汉德,唐文俐. 教学内容“三明治”化在小学英语教学中的实施及意义[J]. 赣南师范学院学报,2003,(5).[11]冯焱. 浅谈任务型教学模式在小学
《天津体育学院学报》对稿件的处理程序来稿将经过编辑部初审后,送交两名同行专家进行匿名评审,该过程一般为20天。因此,正常情况下作者会在1个月内收到处理结果。但有
[21]闵西鸿. 昭通市小学英语教学现状调查与分析[J]. 海外英语,2011,(5).[22]孙卫,陈文怡. 陶行知“小先生制”在小学英语教学中之应用初探[J
例如土壤学保、农业工程学报、水力学报、水科学进展、水土保持学报等等。能不能提供一些关于这方面一级学报的系统的全面的资料。一级学报跟核心期刊是不... 农学方面的
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