中国网络与多媒体教学学报投稿经验交流会

合法。中国多媒体与网络教学学报期刊级别为国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于2002年。中国多媒体与网络教学学报是中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的学术性期刊。中国多媒体与网络教学学报（月刊）知识丰富，

公开发表《中国多媒体教学学报》2011年6期 摘要:随着当代信息技术向教育领域的迅速扩展,深刻地改变了人们的教育和学习方式。结合作者在教育信息化中的体验,分析了基础教育领域学生学习方式的现状、原因,

四、参考文献 [1]曾柳娟.小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2018(03).[2]王学梅.谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J].中国教师,2017(S2).;

首先感激学校领导给我这次机会,和大家一齐交流。教学经验是谈不上的,有的只是自我的一点点体会;这些体会很肤浅,还期望教师们能对不当之处批评指正。下头就我工作上的一些体会和大家分享一下 第一方面,在教学方面,

比如,“为武汉加油”的主题班会当中, 我把学生制作的海报、绘制的图片、以及师生为武汉募捐的活动场景,制作成视频,并配上适当的文字说明,利用多媒体白板在班会上进行播放, 引起了学生强烈的共鸣,在增强学生集体主义意识的同时,

《中国多媒体教学学报·小学数学版》征稿启事 《中国多媒体教学学报·小学数学版》是教育部主管、清华大学主办、新闻出版总署正式批准的学术期刊，是小学教学领域国家级电子期刊。

是一个正规刊物。是由中国教育部主管，清华大学主办，清华同方光盘电子出版社出版的中央级期刊。国内统一刊号为CN 11-9121/G，国际刊号为ISSN 1673-2499，是国内最早以多媒体形式发表中小学课程改革前沿成果的学术期刊群。

M是专著的意思，monograph的简称。monograph 英 ['mɒnəgrɑːf] 美 ['mɑnəɡræf]n. 专题著作，专题论文 短语：1、Monograph review 专题综述 2、Product Monograph 产品专论 ;

不是 属于普通期刊