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[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅.
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参考文献:1、任超荣 .以议佐记 历久弥新——曾巩《墨池记》校析：《伊犁教育学院学报》，2001年4期 2、崔淮清著. 古代散文释译[M]. 呼和浩特：内蒙古人民出版社 3、张绍民编.
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2005, (03) .[29] 隗峰,努尔莎拉. 新时期大学生心理问题的主要表征及应对措施[J]伊犁教育学院学报 , 2005, (02) .[30] 樊华妍. 加强大学生心理健康教育途径和方法的探索[J]浙江万里学院学报 , 2005, (04)
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1. 彭燕.《特殊需要儿童家长在全纳教育中的角色》,《现代教育管理》,2010(09).2. 彭燕.《全纳教育在中国：中国全纳教育现状和问题的分析》(德语).《特殊教育》,2010(02),德国.3. 彭燕.《中国青少年网络成瘾的特征,
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《浅析李白诗水意象的审美境界》(《伊犁教育学院学报》、2003年9月第16卷第3期)、孙太玉的《略论李白诗中的黄河意象》(《济南大学学报》、2003年第13卷第4期)、陈娟的《李白诗文中的大鹏意象》(《语文教学与研究》、2004年第3
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是伊犁师范学院学科带头人。《伊犁师范学院学报》编委，新疆汉语言学会理事，全国高等师范院校现代汉语教学研究会会员，中国语文现代化学会会员。 发表现代汉语、语文教学和思想教育方面的文章近一百篇，主要有《
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本刊是伊犁师范学院主办的综合性学术季刊，国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“双百”、“二为”方针，立足本院、面向全国，突出边疆、多民族和师范的特点，加强基础教育研究，
［1］赵学坤.积极发挥主题班会的作用［J］.机械职业教育，2001（3）［2］申爱霞，陈霞.试论利用主题班会实现班级教育目标［J］.伊犁教育学院学报，2005（
阿tin逐梦游 9人参与回答 2024-05-18 ［2］申爱霞，陈霞.试论利用主题班会实现班级教育目标［J］.伊犁教育学院学报，2005（6）［3］郭招秀.主题班会在中职生德育中的应用［J］.新课程研究，201
大萌的饰界 9人参与回答 2024-05-18 ；9、色彩基础教学应注意学生认识与表现能力的培养《伊犁教育学院学报》2002/2期；10、浅议形的造型语言及造型基础教育问题《黔东南民族师专学报》2002/4期
宠儿520520 10人参与回答 2024-05-18 (英语）, 第十一届特殊教育暨第六届戏剧治疗国际学术会议论文集，2010年3月，捷克.5. 彭燕.《论RTI 在学习困难鉴定中的应用》(英语), 第十届特殊教育
yechenchao77 10人参与回答 2024-05-18 ［1］赵学坤.积极发挥主题班会的作用［J］.机械职业教育，2001（3）［2］申爱霞，陈霞.试论利用主题班会实现班级教育目标［J］.伊犁教育学院学报，2005（
豆哥豆爷 9人参与回答 2024-05-17 优质学报问答知识库
