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由此,出现了知识管理、学习型组织等管理方法,来帮助企业汇集员工的知识和技能,采用新的积累知识的方式,使企业从知识资本上获得最优的回报。在新经济条件下,员工培训不再是可有可无的,
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而管理学的研究内容是,根据管理活动总是在一定的社会生产方式下进行的条件,研究分为生产力、生产关系和上层建筑;从历史的角度研究管理实践,管理思想及管理理论的形成与演变过程;从管理者的工作或职能出发,
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一、管理学发展的三个线索 从现有文献看,研究者所总结的管理学发展线索主要有三类。第一类是根据管理学的内容构成进行划分,例如将管理学发展路径划分为组织理论研究的演进路径(从古典组织理论、组织行为学、组织社会学、领导科学到企业文化
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具体说可以是案例的调查和分析、边学习边实践,以及带着问题学习等多种形式。通过这种方法,有助于提高学习者运用管理的基本理论和方法去发现问题、分析问题和解决问题的能力,这样做往往能够提高学习研究管理学的效果。
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市场研究的主要内容 有市场环境调查,包括政策环境、经济环境、社会文化环境的调查;有市场基本状况的调查,主要包括市场规范,总体需求量,市场的动向,同行业的市场分布占有率等;有销售可能性调查,
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管理学的研究方法偏重实证分析、规范分析、案例分析(也可归为实证分析)、图表分析、经济计量、系统分析等,也就是说分析是很重要的方法。1、比较研究法:通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究,
星不所在
1、比较研究法:通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究,总结其优劣以 借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法。2、定量研究法:运用自然科学知识,把握管理活动与管理现象内在的数量关系,寻求其数量规律的方法。
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管理学的研究方法有:1、案例分析法。理论联系实际,通过解剖案例来发现规律。特点是简单易操作。2、实地调查法、或田野调查法。到现场进行访谈、观察等。特点是容易发现新问题。3、问卷调查与统计分析法。通过发放问卷,
1、比较研究法:通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究,总结其优劣以 借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法。2、定量研究法:运用自然科学知识,把握管理
1、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的
②过快发展。过快发展即营业额增长很快,而存货和应收账款也相应增长,且后两项增长比营业额快,企业运营资金需求增加,但企业没有足够的资金来源来满足资金需求的增长,从
②过快发展。过快发展即营业额增长很快,而存货和应收账款也相应增长,且后两项增长比营业额快,企业运营资金需求增加,但企业没有足够的资金来源来满足资金需求的增长,从
1、企业管理概述及管理学发展简史 2、管理职能:计划、组织、指挥、控制 3、企业的基本管理方法:目标管理、价值工程、网络技术、ABC管理法、全面质量管理、线性规
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