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3)指名说说各个算式的意思。7. 引导学生观察、讨论:在什么情况下平均分的结果可以用有余数的除法来表示?余数表示什么?(生讨论,再指名说)小结:在平均分时,如果分到一定程度,剩下的已经不够再分为一份时,
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一、直接写得数。(9分)400+500= 990-90= 3000+400= 2500-300= 7200+800= 8000-4000= 5600+400= 4000-2000= 3600+5000= 500+7600= 400+600= 1300+4200= 二、填一填。(10分)1、10个一是( );10
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苏教版小学二年级数学下册期中试卷:一、填空(每空1分,共33分)1、有23个苹果,至少拿走( )个,就可以平均分给6个小朋友。2、40里面有( )个5,30里面最多有( )个7。3、在算式 ÷8=7
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11、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 12、养成认真作业,书写整洁的好习惯。 2022苏教版二年级下册数学教学计划2 一、班级学生情况分析: 五年级三班共有学生52人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,
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新版苏教版小学数学精品课件三位数加法的笔算(连续进位)导入新课210+9630657+415472621+6481269你能算出正确答案吗?探究新知5湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了二年级捐了298本。405本。
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7时吧,应该是没有数字的钟面。。
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