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菁菁neco
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老余popopxm

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虎呆呆漫步

竖式乘法例子解析83×31 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;

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周小米jiang

小学三年级数学课本第七十三页的一些答案如下,首先是第一道题也就是一道计算题他是分为了两小题,然后第一小题首先看到答案是20,41,80,140,87跟19然后第二小题里面算到的答案是425,531,115,114

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lily完美lily

7、墙壁总面积去掉黑板的面积就是要粉刷的面积6×3-3=12(平方米)8、方法一:先算出每分钟洒水的面积再求出六分钟洒水面积200×8×6=9600(平方米)方法二:先求出六分钟开了多远的路,就是长,

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小韵子39

1 )看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东 的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。(2

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千年紫檀

第二课,让学生再量一量数学书封面的面积有多大?第三课“摆一摆”是探索长方形的面积计算公式。第四课“铺地面”,学习面积单位的换算关系(进率)。第五单元第一课“分一分(一)” 从学生熟悉的一个简单的数学事实出发感受表示“

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dongdongth

。。。我找找还有没有留着。。。我是你学姐!还能找到万泉的,两眼泪汪汪的~孩纸,知道高凡,语文高老师吗?王文革,数学王老师吗?英语郭老师吗,徐老师吗?体育曾老师吗?张宇?数学董老师?美术潘老师?

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b玻璃心

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驾驶马桶去飞行

能不能把题目发上来

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