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结果为13200。解析:本题考查的是乘法分配律的反用,由题目可知,55x66、66x155、66x10都有66,利用乘法分配律的反用即可。解题过程如下:55x66+66x155-66x10 =66x(55+155-10)=66x(210-10)=66x200 =13200
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3452(平方分米 ) =34.52( 平方米 )1.780( 米 )=1.78( 千米 ) 同学,不要这样子,这样子对你一点帮助都没有,听姐的话,不会问同学,问老师,百度是帮了你弄了答案,那考试呢?
大唐帝国皇帝
各种各样的纸:报纸、透明纸、信纸、手工纸、皱纹纸、牛皮纸、腊光纸、包装纸等 纸作品(折纸、粘贴画、纸蘸画) 白纸、打火机 〔活动过程〕1.引导幼儿运用原有经验讲述纸的种类及用途。师:小朋友,
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语文、数学作业都做完的有多少人? 分析:做完语文作业的+做完数学作业的为什么比班级人数对了,因为语文、数学作业都做完的在这里加了两次,既属于做完语文作业的又属于做完数学作业的。 列式:语文、数学作业都做完的有:(37+42)-48=31
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效果出奇的好,孩子愿意去学习:他很乐意问家里的每件东西用英语怎么说;很喜欢用外研通点读笔在所有带字的纸上,屏幕上,墙上点来点去;每天会按时间去学习新概念英语,并随着点读笔的声音练习发音。之后就如我说的,
(3)请你提出一个数学问题?并解答。 四年级下册数学第一单元测试题及答案 篇2 一、字词基础 (一)听写词语 笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范 搜索凝
1.1. 大数的组成1.1.1. 计数单位1.1.1.1. 作用1.1.1.1.1. 计量数的大小1.1.1.2. 定义1.1.1.2.1. 相邻两个计数单位之
1、在计算567-67×5时,先算(乘法),再算(减法),结果是(232)。2、一个数加上0,得(原数);0除以一个(非0自然数),得0。3、小数点右边第二位是
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