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1. 范宝忠,高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考[J]。兵团教育学院学报,2006年 第4期。2. 陆开扬,高中数学教学中对学生研究性学习进行分层指导的探索[J]。教育导刊,2006年10月。仅供参考,
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目前,二期课改已在我校高中阶段全面推开,这对所有教师都是一个新的考验。研究性学习的使用不仅符合课改的要求,而且也是针对当前高中数学教学过程中仍存在的教学方法单一、理论与实际脱节、
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1、李霞:论信息时代图书馆的继续教育,兵团教育学院学报,2001(6)。2、王培风,邓清屹:对21世纪图书馆员继续教育的思考,图书馆理论与实践,2001(4)。3、马费成,陈锐:面向高速信息网络的信息资源管理,中国图书馆学报,1998(1)。
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为兵团系统中小学教师提高教学研究水平实施培训任务;主办《兵团教育学院学报》,从事中小学教学研究工作。经过二十余年的发展历程,学院已形成了教学、科研、教师职前职后培养及在职培训等完整的基础教育师资培养和科学研究体系。
1、李霞:论信息时代图书馆的继续教育,兵团教育学院学报,2001(6)。2、王培风,邓清屹:对21世纪图书馆员继续教育的思考,图书馆理论与实践,2001(4)。
1、李霞:论信息时代图书馆的继续教育,兵团教育学院学报,2001(6)。2、王培风,邓清屹:对21世纪图书馆员继续教育的思考,图书馆理论与实践,2001(4)。
20 重庆工商大学学报(西部论坛)》,双月刊,108页,可以发长文,不到20天就确定发表,无论长短,版面费460元(2009年价,据说刊物成了08人文核心后,稍
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、
1.2 文章须有关键词3-5个,内容摘要300字以内。1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。1.4 作
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