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在此大环境下,经过三年的努力,在思想、专业理论知识、生产实践经验,以及个人品德志向等方面,取得长足发展和巨大收获。专业上,勤奋学习并提高专业理论知识,争取更多地了解学科前沿课题和发展方向,同时涉猎人文历史、
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姓 名 学 历 博 士 研 究 生 个人简介 姓 名***性别男出生年月1975.10 民 族汉籍贯湖北黄冈政治面貌中共党员 入学时间1998年9月毕业年月2003年7月 学 院农业工程与食品科学
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一、个人简历1993.7—1995.10莱阳农学院经贸系助教1995.11—2001.10莱阳农学院经贸系讲师、国贸教研室主任2001.11—2007.5莱阳农学院经管学院副教授、国贸教研室主任、专业负责人2007.6—2008.11
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是的,博士毕业必须满足基本条件【一般为修满专业学分】才可以申请博士学位,在规定期限内【一般为9年】没有达到毕业条件,不予申请学位,只发结业证。由于我国博士生培养为院校自主决定,国家并不设定标准,
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主要学历及社会经历:1983.09 ~ 1987.07 南昌大学(原江西工业大学)水利水电工程建筑专业学习,获工学学士学位1987.09 ~ 1990.03 天津大学水工结构专业学习,获工学硕士学位1990.03 ~ 1993.03
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除了学习书本上的知识,同时还积极参与了一些工程项目设计、检测等实际工作,获得了一定的工程经验。通过参与实际工程熟悉掌握了AUTOCAD、天正、探索者等绘图软件和PKPM、ANSYS等计算软件,对建筑结构设计流程、
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1984年、1989年分别获结构工程学士学位、硕士学位,1997年获浙江大学结构工程博士学位,1997年~1999年在同济大学土木、水利博士后流动站从事博士后研究。在《Int. Journal of Structural Engineering and Mechanics》、《Mechanics
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1、师资力量。学校有教职工2379人,有双聘院士2人、国家杰出青年基金获得者1人、国家“万人计划”科技领军人才2人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人、“省级优秀教学团队6个、教育部“新世纪优秀人才支持计划”
1、师资力量。学校有教职工2379人,有双聘院士2人、国家杰出青年基金获得者1人、国家“万人计划”科技领军人才2人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人、“省
1、必须按项目填写,而项目是具有明确的开始时间与结束时间的临时性工作。不要把项目经历填成不具明确结束时间的工作(如职能部门中的某个岗位)。2、必须让人看出来你曾
一、个人简历1993.7—1995.10莱阳农学院经贸系助教1995.11—2001.10莱阳农学院经贸系讲师、国贸教研室主任2001.11—2007.5莱阳农
1、来稿内容应依次包括:题名,作者姓名,工作单位,摘要,关键词,作者简介,正文,参考文献,英文题名、作者名、作者单位、摘要、关键词,作者详细通信地址、邮编、电话
。考试时间:每年三月报名,五月考试,七月底八月初查询成绩。学前教育学在职研究生专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员
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