邯郸职业技术学院学报审稿人是谁写的呀

[6]李春梅. 英语教学中学生创造力的培养[J]. 邯郸职业技术学院学报,2001,(4).[7]红英. 如何在英语教学中提高学生的整体素质[J]. 内蒙古电大学刊,2001,(4).[8]李冲. 英语教学中的智力因素[J].

《“才人福分从来少”——沈起凤〈才人福〉传奇的审美趣味》,《名作欣赏》 1988 年第 4 期。 《古代文学研究的两难心理与多元选择》,《文学遗产》 1988 年第 5 期。 《论明清文人传奇的理想人格范型》,北京师范大学学报增刊《

简介: 基本概况 学院始建于1983年6月,原名邯郸职业大学,1984年10月更名为邯郸大学,时任中共中央总书记的胡耀邦同志题写了校名,1997年更名为邯郸职业技术学院。 学院占地857亩,教学科研设备仪器总值1.28亿元,在校生8900余人,

[54]张傈宁,张勇.情绪实验室VI设计[J].邯郸职业技术学院学报,2017,30(03):48-52+84. [55]何佑石,毛苏扬,栾家成,李子涵,张求慧.基于木文化的高校二级学院VI设计[J].包装世界,2017(05):56-58. [56]许紫薇.VI

生于1956年5月，1974年参加工作，1979年河北大学哲学系毕业，1999年被邯郸市委市政府评为“邯郸市跨世纪学术和技术带头人”，2000年晋升为哲学教授，2001年被邯郸市委市政府评为“邯郸市首届社会科学优秀青年专家”，2005

包括中国矿业大学周梅华、郑聪玲及邯郸职业技术学院的耿天军等大多数人都持这种观点。周梅华、郑聪玲的营销人员基本素质定义为智力素质（观察能力、思维能力、交际能力、创新能力、判断能力、记忆力）、品德素质（正直、忠诚、

白敏植，男，河北隆尧人，1964年生人。河北省有突出贡献的中青年专家，美国芝加哥伊利诺依大学访问学者。曾获河北省优秀青年社科专家提名奖、河北省哲学社会科学五十人工程人选。现任邯郸职业技术学院党委委员、副院长。

邯郸职业技术学院属于高职高专类。他的学报不够级别。

不是省级刊物，是邯郸市地级市市级刊物。因为邯郸职业技术学院是属于邯郸市的专科院校，不是省直属的，分管单位是省教育厅。河北省邯郸职业技术学院坐落在国家历史文化名城邯郸市东南部高教园区内，是独立设置的市属高校。