数学教育学报主编

宋乃庆 宋乃庆 素质教育观下的教与学 中国教育学刊 2009(8) 1-1 CSSCI李明振,喻平,宋乃庆 宋乃庆 数学建模的一般认知过程研究 数学教育学报 2008,17(6) 45-48 CSSCI朱哲,宋乃庆 宋乃庆 数学史融入数学课程 数学教育学报 2008,17

地址：天津师范大学中院《数学教育学报》编辑部 邮编：300070 电话： 主编：王梓坤院士 她是目前数学教育领域里权威的学术刊物。作者主要是大学教师和教研人员。《数学通报》（月刊），主办：中国数学会，

在教育研究、中国教育学刊、课程教材教法、数学教育学报等学术期刊发表论文100余篇。出版《中国数学课堂教学模式及其发展研究》《数学课堂教学系列实证研究》《数学教育原理》等学术专著多部，主编《数学教学论》等大学教材、

广东省高师数学教育研究会副理事长、数学类核心刊物《数学教育学报》编委、广东省中小学继续教育专家指导委员会委员兼数学学科组组长、广东省党建研究会副会长、广东省思政研究会常务理事、

一直从事课程与教学论的教学和科研工作，主持国家、部（省）级基础教育科研项目7项；在《教育研究》、《中国教育学刊》、《课程教材教法》、《学科教育》、《数学教育学报》等刊物上发表论文40余篇；主编、

沈文选老师非常敬业，讲课时略有口音但声音洪亮，喜爱板书。沈老为推动湖南的初等数学研究、数学竞赛活动以及数学教育理论的研究做了大量富有成效的工作。沈老师还主编了《高中数学竞赛解题策略》丛书，受到广大学生好评。【

学术研究方面，曹广福教授长期从事基础数学及运筹与控制研究工作，先后在Pacific J. Math.、Nagoya Math. J.、Tohoku Math. J.、J. Math. Anal. Appl.、中国科学、数学学报、

发表论文80余篇，出版著作、教材多部，代表作有： [1] 主编：《大学文科数学》（面向21世纪课程教材），高等教育出版社，2002年[2] 副主编：《信息技术教学论》，中国科学技术出版社，2001年[3] 专著：《

长沙：中南大学出版社出版，2000年8月。7．主编《工科数学》（上下册），长沙：湖南科学技术出版社出版，1997年8月。8．万中，韩旭里，《数值分析》课程教学的新认识及改革实践，数学教育学报，2008，17(2